دنبالهاي از اعداد حقيقي و مثبت
اشارهآنچه با عنوان «چكيده» در اول مسابقهها و زنگتفريحها مشاهده ميكنيد صرفاً مخصوص معلمان، مربيان، كارشناسان محترم آموزشي و ساير علاقهمندان است.
چكيدهاهداف آموزشي اهداف آموزشي در حوزهي شناختي – دانش - «دانش راهها و وسايل برخورد با امور جزوي» > «دانش روشها و روششناسي» - «دانش امور كلي و مسائل انتزاعي» > «دانش اصلها و تعميمها» اهداف آموزشي در حوزهي شناختي - تواناييها و مهارتهاي ذهني - «فهميدن» > «ترجمه» > «درونيابي» - «فهميدن» > «ترجمه» > «كاربستن» - «فهميدن» > «ترجمه» > «تحليل» < «تحليل روابط» - «فهميدن» > «ترجمه» > «تركيب» > «توليد يك نقشه يا مجموعه اقدامهاي پيشنهادي» - «فهميدن» > «ترجمه» > «تركيب» > «استنتاج مجموعهاي از روابط انتزاعي» نتايج مورد نظر - آشنايي با نظريهي اعداد - آشنايي با نامساويها - روش حل مسأله در زمينهي نظريهي اعداد - روش حل مسأله با استفاده از قضاياي نامساويها محتواي آموزشي - نظريهي اعداد - نامساويها
سؤالفرض كنيد اعداد «حقيقي» و «مثبت» باشند كه در رابطهي ذيل صدق كنند:
(رابطهي 1)
حداقل مقدار ممكن عبارت ذيل را بيابيد: