زنگ‌تفریح تصادفی

 زنگ‌تفریح‌های پربازدید
 آرشيو
 
 قضيه‌ي خط سيمسون (زنگ تفريح شماره‌ي 54)
قضيه‌ي خط سيمسون (زنگ تفريح شماره‌ي 54)زنگ تفريح رياضي
هندسه‌ي مسطحه

قضيه‌ي خط سيمسون






اشاره

آن‌چه با عنوان «چكيده» در اول مسابقه‌ها و زنگ‌تفريح‌ها مشاهده مي‌كنيد صرفاً مخصوص معلمان، مربيان، كارشناسان محترم آموزشي و ساير علاقه‌مندان است.

 

 

 

چكيده

اهداف آموزشي

 اهداف آموزشي در حوزه‌ي شناختي – دانش

    - «دانش امور جزوي» < «دانش اصطلاح‌ها»

    - «دانش امور جزوي» < «دانش واقعيت‌هاي مشخص»

    - «دانش راه‌ها و وسايل برخورد با امور جزوي» < «دانش امور قراردادي»

    - «دانش راه‌ها و وسايل برخورد با امور جزوي» < «دانش روش‌ها و روش‌شناسي»

    - «دانش امور كلي و مسائل انتزاعي يك رشته» < «دانش نظريه‌ها و ساخت‌ها»

    - «توانايي‌ها و مهارت‌هاي ذهني» < «فهميدن» < «ترجمه» < «تفسير»

    - «توانايي‌ها و مهارت‌هاي ذهني» < «فهميدن» < «ترجمه» < «درون‌يابي»

    - «توانايي‌ها و مهارت‌هاي ذهني» < «فهميدن» < «ترجمه» < «كاربستن»

    - «توانايي‌ها و مهارت‌هاي ذهني» < «فهميدن» < «ترجمه» < «تحليل» < «تحليل عناصر»

    - «توانايي‌ها و مهارت‌هاي ذهني» < «فهميدن» < «ترجمه» < «تحليل» < «تحليل روابط»

 اهداف آموزشي در حوزه‌ي عاطفي – دريافت كردن (توجه)

    - «توجه انتخابي يا كنترل‌شده»

 اهداف آموزشي در حوزه‌ي عاطفي – پاسخ دادن

    - «رضايت به پاسخ‌دهي»

    - «خرسندي به پاسخ‌دهي»

 نتايج مورد نظر

    - آشنايي با قضيه‌ي خط سيمسون و اثبات آن

 محتواي آموزشي

    - هندسه < قضيه‌ي خط سيمسون.


براي مشاهده‌ي انيميشن بزرگ‌تر كليك فرماييد.

1387/8/21لينک مستقيم

نظر شما پس از تاييد در سايت قرار داده خواهد شد
نام :
پست الکترونيکي :
صفحه شخصي :
نظر:
تاییدانصراف
 
 المپياد رياضي

 

     

 

 

صفحه‌ي اصلي

     

 

راهنماي سايت

     

 

 

آموزش

     

 

بانك سوال

     

 

 

مسابقه

     

 

 

زنگ تفريح

     

 

 

مصاحبه و گزارش

     

 

 

معرفي كتاب

     

 

 

مشاوره

     

 

 

پرسش‌و‌پاسخ‌علمي

     

 

اخبار

     

 

فعاليت‌هاي علمي

 بازديدها
كاربران غيرعضو آنلاينكاربران غيرعضو آنلاين:  7361
 كاربران عضو آنلاين:  0
  کل كاربران آنلاين:  7361