وترهاي دايره
چكيدهاهداف آموزشي اهداف آموزشي در حوزهي شناختي – دانش - «دانش راهها و وسايل برخورد با امور جزوي» > «دانش روشها و روششناسي» اهداف آموزشي در حوزهي شناختي - تواناييها و مهارتهاي ذهني - «فهميدن» > «ترجمه» > «تفسير» - «فهميدن» > «ترجمه» > «درونيابي» - «فهميدن» > «ترجمه» > «كاربستن» - «فهميدن» > «ترجمه» > «تحليل» > «تحليل روابط» - «فهميدن» > «ترجمه» > «تركيب» < «توليد يك نقشه يا مجموعه اقدامهاي پيشنهادي» - «فهميدن» > «ترجمه» > «تركيب» < «استنتاج مجموعهاي از روابط انتزاعي» نتايج مورد نظر - آشنايي با تركيبيات محتواي آموزشي - تركيبيات.
سؤالنقطه بر روي محيط يك دايره درنظر بگيريد بهگونهاي كه باشد. بين هر دو نقطه يك «وتر» رسم ميكنيم. هيچ سه وتري داخل دايره در يك نقطه همديگر را قطع نميكنند.بهنظر شما اين وترها:
الف - در چه تعداد نقطه داخل دايره ميتوانند يكديگر را قطع كنند؟
علوم اسلامی
دین و زندگی زندگینامه معصومین(ع)
علوم انسانی
فرهنگ و تمدن اجتماعی ادبیات
علوم تجربی
زمین شناسی زیست شناسی شیمی فیزیک
علوم ریاضی
علوم کامپیوتر ریاضیات
بهداشت و سلامت
بهداشت و سلامت مشاوره و روانشناسی
هنر و سرگرمی
تئاتر و سینما سرگرمی