دستورالعمل راه‌اندازی مدارس قرآنی از سوی دکتر حمیدرضا حاجی بابایی، وزیر آموزش و پرورش به ادارات کل آموزش و پرورش سراسر کشور ابلاغ شد .

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، در این دستورالعمل آمده است: در اجرای مصوبه مورخ  2/3/91 هشتصدو شصت و یکمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش و با استناد به راهکارهای سند تحول بنیادین و منشور توسعه فرهنگ قرآنی کشور و تربیت قرآنی دانش آموزان «دستورالعمل راه اندازی مدارس قرآنی» بشرح زیر ابلاغ می‌گردد:
1-مدرسه قرآنی به مدرسه‌ای اطلاق می‌شود که در آن دانش‌آموزان مستعد و علاقه مند، علاوه بر برنامه رسمی و ساعات مقرر در جداول درسی دوره‌ها و رشته‌های مختلف تحصیلی، حداکثر 6 ساعت آموزشی در هفته (حداقل 2 ساعت در ابتدایی و 3 ساعت در راهنمایی و متوسطه) ، معارف، شایستگی‌ها و مهارت‌های تکمیلی قرآنی را فرا می‌گیرند. به فارغ‌التحصیلان این دسته از مدارس گواهینامه قرآنی اعطا خواهد شد.
2- دارالقرآن‌های دارای شرایط در نوبت صبح به مدارس قرآنی تبدیل و در نوبت دوم به فعالیت‌های قبلی خود ادامه می‌دهند.
3- در گام نخست می‌توان مدارسی را که مدیران آن در امور قرآنی و پرورشی اهتمام ویژه داشته و دربین اولیاء و معلمان به وجه‌ی قرآنی شهرت دارند به عنوان مدرسه قرآنی تعیین و معرفی کرد.
4- مدارس دولتی و غیر دولتی در تمام دوره‌های تحصیلی (با اولویت 3 ساله اول دوره ابتدایی) می‌توانند با رعایت مفاد مصوبه مذکور، نسبت به تأسیس و راه‌اندازی مدارس قرآنی اقدام نمایند.
5-مدارس قرآنی می‌توانند به صورت هیأت امنایی اداره شوند و از اختیارات و امتیازات مصوب مدارس مذکور، برخوردار گردند.
6- نیروی انسانی شاغل در این مدارس، موکداً مدیر و معلمان درس قرآنی و ترجیحاً معاونین و سایر کارکنان، علاوه بر برخورداری از ضوابط عمومی ، از بین چهره‌های قرآنی و با گرایش پرورشی و فرهنگی انتخاب شوند.
7- مدارسی که به عنوان مدارس قرآنی انتخاب می‌شوند لازم است به لحاظ فیزیکی ، امکانات، تجهیزات و اصول مدرسه‌آرایی، از ظرفیت‌های لازم برای اجرای مطلوب برنامه‌های قرآنی برخوردار باشند.
8-مجوز تأسیس و راه‌اندازی این مدارس پس از درخواست منطقه ، تأیید اداره کل آموزش و پرورش استان، توسط معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت متبوع صادر می‌گردد.
9- برنامه‌های آموزشی و تربیتی، ارزشیابی و تعیین گواهینامه‌ها در این دسته از مدارس مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه درس ملی، توسط سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی و با همکاری معاونت پرورشی و فرهنگی تدوین و پس از بررسی کمیسیون برنامه‌های درسی و تربیتی، ابلاغ می‌شود.
10-منابع مالی این مدارس عبارتند از؛ اعتبارات دولتی (که به صورت سرانه دانش‌آموزی پرداخت می‌شود)، کمک‌های مردمی، سهمی از عوارض اخذ شده که از طریق شورای عالی آموزش و پرورش در اختیار مدرسه قرار می‌گیرد و وجوه حاصل از خدمات آموزشی و پرورشی فوق برنامه.
11- شناسنامه مدارس قرآنی با درج نوع مدرسه، مشخصات فیزیکی ساختمان، موقعیت جغرافیایی، امکانات و تجهیزات موجود، شماره مجوز تأسیس و راه‌اندازی آن تهیه و در محل مناسب نصب گردد.
12- موارد مربوط به کلیات، ارکان شوراهای مدرسه، شرایط ثبت نام و ادامه تحصیل دانش‌آموزان، شرایط بهداشتی و ایمنی مدارس، پوشش، لباس و مقررات انضباطی دانش‌آموزان، امور مالی و سایر مواردی که در این دستورالعمل اشاره نشده، با حاکمیت رویکرد فرهنگی – تربیتی تابع مقررات مورد عمل در وزارت آموزش و پرورش بویژه آیین‌نامه اجرایی مدارس مصوب مورخ 20/5/1379 ششصد و پنجاه و دومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش می‌باشد.