رئیس پژوهشگاه آموزش و پرورش:

دانش‌اموزان پژوهنده از سال آینده تقدیر می‌شوند

ü مراسم تقدیر از پژوهشگران و پژوهش‌های برتر آموزش و پرورش 26 دی 1385 در سالن کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار خواهد شد.

ü ما به‌دنبال بلند کردن پرچمی هستیم که پژوهش‌ و پیمایش‌های تحقیقاتی در جامعه مهم شمرده شوند چرا که معتقدیم ارزش‌گذاری به اصل پژوهش منهای پژوهشگر است.

ü به‌دنبال افزایش تعداد 9 معلم پژوهنده‌ای که مورد تقدیر قرار خواهند گرفت به 13 نفر هستیم.

ü راهبری،‌ هدایت، نظارت و بررسی عملکرد کلیه‌ی شوراهای تحقیقاتی استان‌ها و رصد کاربستی کردن یافته‌های آن‌ها،‌ تشکیل کمیته‌ی پژوهش و معاونت‌های ستاد آموزش و پرورش برای پاسخگویی به نیازهای علمی، پیمایشی، مقایسه‌ای و اسنادی آن‌ها و مستندسازی فعالیت معاونت‌ها، به‌روز کردن دانش‌اموزان، معلمان و محققان حوزه‌ی آموزش و پرورش و در نتیجه ارتباط با 64 کشور پیشرفته از این جهت، حضور در دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی و تحقیقاتی و توسعه‌ی اصل پژوهش از جمله وظایف پژوهشگاه آموزش و پرورش است.

رئیس پژوهشگاه آموزش و پرورش با اعلام ارسال 198 طرح پژوهشی برتر هم‌زمان با هفته‌ی پژوهش اظهار کرد: معلمان پژوهنده 9 طرح پژوهشی، تقدیر ملی و 64 طرح پژوهشی هم‌زمان با روز پژوهش امسال در 26 دی‌ تقدیر کشوری خواهند شد.

به‌گزارش خبرگزاری جمهوری اسلامی ایران (ایسنا)، «دکتر اسلامیه» با اشاره به این‌که با توجه به تقارن «هفته‌ی پژوهش» با «انتخابات مراسم تقدیر از معلمان پژوهنده» از 26 آذر به 26 دی 1385 تغییر یافت، اظهار کرد: در سراسر استان‌ها 33 هزار طرح، یافته، گزارش، اسناد و عملیات میدانی توسط معلمان به مناطق 710 گانه‌ی آموزش و پرورش 32 استان کشور ارسال شد و از این بین 198 طرح به پژوهشگاه آموزش و پرورش رسید.
وی با اشاره به این‌که از این بین 19 پژوهش به‌عنوان پژوهش برتر معرفی شدند اظهار کرد: مراسم تقدیر از پژوهشگران و پژوهش‌های برتر آموزش و پرورش 26 دی 1385 در سالن کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار خواهد شد.
رئیس پژوهشگاه آموزش و پرورش با اشاره به این‌که ماهیت تحقیق برای آموزش و پرورش ارزش محسوب شده و حمایت از معلمان پژوهنده را صرفاً در هفته‌ی پژوهش دنبال نمی‌کنند تأکید کرد: ما به‌دنبال بلند کردن پرچمی هستیم که پژوهش‌ و پیمایش‌های تحقیقاتی در جامعه مهم شمرده شوند چرا که معتقدیم ارزش‌گذاری به اصل پژوهش منهای پژوهشگر است.
وی با اشاره به تقدیر از 5 پژوهش برتر - که قابلیت اجرایی و عملیاتی دارند - اذعان کرد: هم‌چنین سه پژوهشگر برتر نیز انتخاب و به وزارت علوم برای تقدیر معرفی شدند؛ هم‌چنین یک پژوهشگر ویژه نیز - که در عرض یک‌سال 23 مقاله در مجله‌های علمی برتر چاپ کرده است اما در جدول وزارت علوم به حد نصاب لازم نرسیده - به تشخیص آموزش و پرورش مورد تقدیر ویژه قرار خواهد گرفت.
«اسلامیه» با بیان این‌که شخصاً به‌دنبال افزایش تعداد 9 معلم پژوهنده‌ای که مورد تقدیر قرار خواهند گرفت به 13 نفر است تصریح کرد: با توجه به این‌که تاکنون تنها از دانش‌اموزان برنده‌ی جشنواره‌ی خوارزمی تقدیر می‌شد لذا طرحی در دست پژوهشگاه آموزش و پرورش است که براساس آن از سال آینده دانش‌اموزان پژوهنده‌ای که علاوه بر مطالعه قوی دارای طرح‌های پژوهشی، اختراعات و ... ثبت شده هستند نیز مورد تقدیر قرار بگیرند.
وی با بیان این‌که در سال جاری از دو دانش‌اموز ویژه نیز - که در اختراعات رایانه‌ای رتبه‌ی اول آسیا را به خود اختصاص داده‌اند - تقدیر خواهد شد اذعان کرد: شعار امسال هفته‌ی پژوهش «پژوهش برای تحقق مدرسه‌ی زندگی» است.
رئیس پژوهشگاه آموزش و پرورش ضمن تشریح فعالیت‌های پنج‌گانه‌ی این پژوهشگاه خاطر نشان کرد: راهبری،‌ هدایت، نظارت و بررسی عملکرد کلیه‌ی شوراهای تحقیقاتی استان‌ها و رصد کاربستی کردن یافته‌های آن‌ها،‌ تشکیل کمیته‌ی پژوهش و معاونت‌های ستاد آموزش و پرورش برای پاسخگویی به نیازهای علمی، پیمایشی، مقایسه‌ای و اسنادی آن‌ها و مستندسازی فعالیت معاونت‌ها، به‌روز کردن دانش‌اموزان، معلمان و محققان حوزه‌ی آموزش و پرورش و در نتیجه ارتباط با 64 کشور پیشرفته از این جهت، حضور در دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی و تحقیقاتی و توسعه‌ی اصل پژوهش از جمله وظایف این پژوهشگاه است.
وی با اشاره به تصویب لایحه‌ی پیشنهادی دانشمندان ایرانی به مجمع جهانی IEA در خصوص توسعه‌ی اصل پژوهش اظهار کرد: به‌علاوه پژوهشگاه آموزش و پرورش تاکنون با 64 کشور پیشرفته جهان ارتباط پژوهشی، فعالیت تحقیقاتی، تدوینی،‌ نگارشی و ویراستاری کتب داشته است؛ هم‌چنین بر اساس مصوبه‌ی مجلس شورای اسلامی پژوهشگاه آموزش و پرورش عضو مجمع بین المللی IEA محسوب شده و هیأت وزیران نیز مجوز داده است تا ایران حق عضویت سالانه خود را در این مجمع پرداخت کند.