رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش‌وپرورش گفت: درصد کل قبولی دانش‌آموزان در خردادماه ۹۵، ۸۳٫۹۴ بود که این رقم در سال ۹۶ به ۸۴٫۶۳ افزایش یافته است و نمره میانگین کل رشته‌ها از ۱۲٫۲۹ در سال ۹۵ به ۱۲٫۸۸ در خرداد سال ۹۶ افزایش یافته است.

به گزارش گروه آموزش‌وپرورش خبرگزاری فارس، عبدالرسول عمادی رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش‌وپرورش با گرامیداشت یاد و خاطره شهیدان رجایی و باهنر اظهار داشت: با هدف آسیب‌شناسی، طرح تحلیل امتحانات خردادماه، هر سال انجام می‌شود و بر اساس نتایج حاصله، اقداماتی در جهت رفع مشکلات، صورت می‌گیرد.
 
وی با بیان اینکه این طرح از سال ۹۳ آغاز شده است، افزود: این طرح در دوره متوسطه در رشته‌های علوم انسانی، ریاضی، علوم تجربی و معارف اسلامی و در شاخه‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش اجرا می‌شود و بر اساس ۲ شاخص کلی، درصد قبولی و میانگین نمرات امتحانات نهایی، نتایج، تحلیل و استخراج می‌شود.
 
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش‌وپرورش از افزایش درصد قبولی و نمره میانگین سال ۹۶ نسبت به سال ۹۵ خبر داد و خاطر نشان کرد: درصد کل قبولی دانش‌آموزان در خردادماه ۹۵، ۸۳٫۹۴ بود که این رقم در سال ۹۶ به ۸۴٫۶۳ افزایش یافته است و نمره میانگین کل رشته‌ها از ۱۲٫۲۹ در سال ۹۵ به ۱۲٫۸۸ در خرداد سال ۹۶ افزایش یافته است.
 
عمادی ادامه داد: هرچند با سطح مطلوب هنوز فاصله داریم اما افزایش فعلی، نشان می‌دهد که آموزش‌وپرورش مسیر رشد و ارتقا را طی می‌کند و علی‌رغم افت و خیزهای موجود، امید آن می‌رود که این وضعیت در سال‌های آینده بهبود بیشتری یابد.
 
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش‌وپرورش گفت: طرح تحلیل امتحانات نهایی خردادماه در ۴ سطح، ملی، استانی، منطقه‌ای و مدارس اجرا می‌شود.
 
وی عنوان کرد: در سطح ملی، یک میانگین کل و یک نمره کل وجود دارد که از مجموع ۱۰۰ نمره کل در رشته‌های مختلف تحصیلی، استخراج می‌شود.