متن كامل خبر
پیام دکتر محمدیان به مناسبت گرامیداشت مقام معلم

تاريخ خبر : 13/2/1395امتياز بده :ارسال به دوستتعدادمشاهده : 345

معاون پژوهشی وزیر در پیام خود به مناسبت روز معلم، گرامیداشت و تجلیل از معلمان را نشانگر رشد و بلوغ فکری، فرهنگی و میزان قدرشناسی آحاد جامعه دانست.

به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمدیان به مناسبت هفته بزرگداشت معلم، پیامی صادر کرد. در این پیام آمده است:
 
بسم‌الله‌ الرحمن الرحیم
 
روز معلم، ‌روز نمادین تجلیل و تکریم از مقام تعلیم و تربیت و مباشران آموزش و پرورش است. تجلیل از معلمان و گرامیداشت مقام معلم نشانه رشد و بلوغ فکری و فرهنگی افراد نشانگر میزان قدرشناسی و رشد یافتگی آحاد جامعه است. تکریم عینی و عملی معلم در مرجعیت فکری، فرهنگی و میزان رجوع به او نمودار می‌شود. ارتقاء منزلت اجتماعی که حاصل صلاحیت علمی و حرفه‌ای و بی‌نیازی او در تأمین ضروریات زندگی است، زمینه‌ساز این مرجعیت است.
 
در چهار دهه گذشته در عرصه انقلاب اسلامی و دوام و استمرار آن و صیانت از آرمان‌ها و ارزش‌های انقلاب اسلامی معلمان نقش بی‌بدیلی را ایفا کرده‌اند و معماری هویت اسلامی، ایرانی و انقلابی نسل سوم و چهارم به دست معلمان انجام می‌پذیرد.
 
صلاح و سداد نسل، ‌آمادگی ورود به مرزهای دانش و ایفاء نقش در عرصه زندگی فردی و اجتماعی و حضور در میدان‌های زیست ملی و بین‌المللی در مدرسه شکل می‌گیرد. معلم الگوی در دسترس دانش‌آموزان برای چگونه زیستن است که از او راه و رسم زندگی توأم با عزت و شرافت و آزادگی مبتنی بر ایمان و اعتقاد و تقوا را می‌آموزد و در عرصه عمل ظلم ستیزی، حمایت از مظلوم، عدالت‌خواهی، پاسداشت مرزهای ملی و اعتقادی و حفاظت از منافع ملی را معلم مشق می‌کند.
 
با توجه به مسئولیت‌های مهم معلمان، بسیارضروری است که جایگاه معلم در تراز نظام جمهوری اسلامی با توسعه میدان و میزان مشارکت آنان در حوزه‌های اساسی به ویژه نظام تعلیم و تربیت ارتقاء یابد و فرصت‌های تعالی صلاحیت‌ها و مهارتهای حرفه‌ای برای حضور مؤثر آنان فراهم آید.
 
در خاتمه ضمن گرامیداشت خاطره استاد شهید مطهری به روح بلند آن عالم ربانی و همه معلمان شهید و ایثارگر درود می‌فرستیم و علو مرتبه و منزلت آنان را در پیشگاه خداوندی مسألت می‌نمائیم .
 
محی الدین محمدیان
95/2/12


     منبع خبر : روابط عمومي سازمان پژوهش وزارت آموزش و پرورش

بازگشت