رئیس مرکز آموزش‌های نظری، پیش‌دانشگاهی، هنرستان فنی و حرفه‌ای و کار و دانش گفت: کلاس‌های شلوغ و بالای 40 نفر مانع توجه لازم معلم به تفاوت‌های فردی و آموزشی دانش‌آموزان می‌شود و آنها را دچار آسیب می‌کند. لطف‌الله عباسی در گفتگو با خبرنگار مهر در خصوص افزایش جمعیت کلاس‌های مدارس به دنبال حذف مدارس دو شیفته در جهت اجرای دستورالعمل ساماندهی نیروی انسانی در آموزش و پرورش، افزود: یکی از زمینه‌های افزایش تراکم دانش‌آموزی در کلاس‌های درس کمبود فضای آموزشی است که هر استانی به تناسب امکانات خود با آن مواجه شده‌است. وی تصریح کرد: تا زمانی که فضای آموزشی ، بودجه و اعتبار به اندازه کافی برای بهبود وضعیت مدارس وجود نداشته باشد، راهکار دیگری جز ادغام کلاس‌ها نیست و نمی‌توان تصمیمی در این خصوص گرفت. رئیس مرکز آموزش های نظری، پیش دانشگاهی، هنرستان فنی و حرفه‌ای و کار و دانش با بیان اینکه بین کیفیت آموزشی و تراکم دانش‌آموزی رابطه معناداری وجود دارد، اظهارداشت: به هرحال افزایش تعداد دانش‌آموزان در کلاس درس در مسائل آموزشی و تربیتی بی تاثیر نیست ولی ما باید به دنبال راهکاری باشیم تا بتوانیم آن را مدیریت کنیم. عباسی در ادامه تنها راه حل مشکل کلاس‌های بالای 40 نفر را دنبال کردن برنامه های خاصی توسط مدیر مدارس برای کاهش زیان‌های آموزشی و تربیتی این دستورالعمل عنوان کرد ولی درخصوص نوع برنامه‌ها توضیحی نداد.