عباسپور: تنها یک وزارتخانه باید متولی آموزش در کشور باشد
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه هماکنون سه وزارتخانه آموزش و پرورش، علوم و تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی متولی آموزش در کشور هستند، گفت: تنها یک وزارتخانه باید متولی آموزش در کشور باشد.
علی عباسپور تهرانیفرد در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی فارس افزود: در آموزش و پرورش ایران باید تحول اساسی صورت گیرد و نگرش نسبت به آن تغییر کند.وی با بیان اینکه باید آموزش در ایران متحد شود، گفت: بسیاری کشورها به رغم داشتن جمعیت دانشآموزی بالا، دارای یک وزارتخانه برای آموزش در کشورشان هستند. به عنوان مثال در کشوری مانند چین که دارای جمعیت دانشآموزی و دانشجویی حدود 200 میلیون نفر است، یک وزارتخانه مسئول آموزش آنهاست.
* آموزش و پرورش متناسب با خواستهی واقعی جامعه طراحی نشده است
عباسپور به وضعیت فعلی آموزش و پرورش ایران اشاره کرد و اظهار داشت: باید به ورودی و خروجی یک سیستم توجه کرد و دید که این سیستم درست کار میکند یا خیر. ما در ورودی سیستم آموزش و پرورش، کودکانی داریم که از محیط خانواده وارد سیستم میشوند و در خروجی انتظار داریم که نوجوانی کاملا آشنا با محیط، پرورش یافته با استانداردها، فرهنگ اسلامی و با معلوماتی که حداقلهای زندگی و مهارتها را دارد، داشته باشیم.وی ادامه داد: آنچه که ما از خروجی میبینیم، برآورده شدن انتظارها نیست. این سیستم مطابق خواستهی ما طراحی نشده و نمیتواند همانگونه عمل کند.
* حواس معلم باید تنها به تعلیم و تربیت دانشآموزان باشد
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس اضافه کرد: سیستم آموزشی ما از نظر محتوای درسی باید متحول شود. باید معلمی داشته باشیم که ضمن داشتن معلومات بهروز و آشنا با فناوری، تمام حواسش نیز به تعلیم و تربیت دانشآموزان باشد و دغدغه معیشت نداشته باشد. باید در سیستم آموزشی، نیروی انسانی و اعتبارات مالی به بهترین نحو ساماندهی شود. یعنی با حداقل امکانات مالی، حداکثر بهره را ببریم. در این سیتم باید فضای آموزشی و امکانات، متناسب با خواستههای تربیتی ما باشد.وی به وضعیت ساختار آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: از نظر وضع تشکیلات نیز در آموزش و پرورش مشکلاتی وجود دارد. ارتباط بین استانها و مرکز، ارتباط بین ستاد و صف و غیره که باید حل شود. در حقیقت باید به سمت مدرسه محوری برویم و بتوانیم مدرسه را محور حرکت آموزش و پرورش قرار دهیم و این یک تحول جامع در آموزش و پرورش را میطلبد.
* باید برای مدارس استقلال قائل شویم
عباسپور اظهار داشت: وقتی از مدرسه محوری صحبت میکنیم یعنی همانطور که برای دانشگاهها استقلال قائل میشویم، باید در یک چارچوبی هم برای مدارس استقلال قائل شویم. خطوط اصلی باید از نظام یا مرکز به مدارس داده شود اما در محدودهی مدارس باید مدیریت اختیار داشته باشد و بتواند آن وظایف خود را انجام دهد در مقابل از آنها مسئولیت خواسته شود.وی ادامه داد: متأسفانه ما مسئولیتخواهی و بازرسی را فراموش کردیم و دنبال ارزیابی عملکرد نیستیم که این خود معضلی است.رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گقت: در حال حاضر کمیتهای در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در حال بررسی در مورد تجمیع سیستمهای آموزشی در کشور است که امیدواریم بزودی به نتیجه برسد.