رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی از ارزشیابی کتب درسی پایه دهم در سال تحصیلی جدید خبر داد و گفت: ۳۰۰ عنوان کتاب برای دانش‌آموزان پایه یازدهم تولید شده است.

به گزارش گروه آموزش‌وپرورش خبرگزاری فارس، حجت‌الاسلام‌والمسلمین محی‌الدین بهرام محمدیان رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در گردهمایی یک‌روزه مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش‌وپرورش استان‌ها، گفت: مبنای اقدامات سازمان پژوهش در حوزه آموزش، توجه به بروندادهای پرورشی و فرهنگی مدارس بر بستر فرهنگی و بر پایه پژوهش داده‌های آموزشی و در حوزه پژوهش، ناظر بر پژوهش‌های علمی است تا اقدامات آتی حوزه تعلیم و تربیت کشور مشخص شود.
 
وی با بیان اینکه تمام کار سازمان پژوهش، تولید کتاب درسی نیست، تصریح کرد: اولین زیرنظام این سند، «برنامه درس ملی» بود که توسط سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی در قالب تولید و تغییر محتوای کتب، بر اساس ضرورت‌های نظام ۳-۳-۶ اجرایی شد.
 
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی از ارزشیابی کتب درسی پایه دهم در سال تحصیلی جدید خبر داد و گفت: برای دانش‌آموزان پایه یازدهم، ۳۰۰ عنوان کتاب درسی تولید و چاپ شده و از ابتدای سال ۹۶ نیز، برنامه‌ریزی برای دانش‌آموزان پایه دوازدهم در دست انجام است.
 
حجت‌الاسلام‌والمسلمین محمدیان ادامه داد: در سازمان پژوهش، علاوه بر کتاب درسی، به دانش‌آموزان بسته آموزشی نیز ارائه می‌شود؛ این اقدام باعث شده تا سلطنت کتاب‌های درسی به جمهوری بسته آموزشی تبدیل شود و در این بسته‌ها شرایطی را فراهم کرده‌ایم تا تمام مکان‌ها و فضاهای اطراف دانش‌آموز، به سازمان یادگیرنده تبدیل شود.
 
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی کشور، تقویت مهارت‌های زندگی را از موارد مهم در تدوین برنامه‌های درسی دانش‌آموزان عنوان کرد و گفت: مدیران مدارس باید برای تقویت مهارت‌های زندگی، از ساعت‌های فوق‌برنامه دانش‌آموزان استفاده کنند و برای تحقق این هدف، می‌توانند از امکان فضای مجازی، شبکه‌های اجتماعی و اجرای برنامه‌های درسی در فضای مجازی بهره گیرند.