مدیرکل دفتر تالیف و برنامه ریزی درسی وزارت آموزش و پرورش از تغییرات اساسی در برنامه درسی آموزش و پرورش در قالب برنامه درسی ملی خبرداد. حجت‌الاسلام علی ذوعلم گفت:در برنامه درسی ملی که به عنوان نقشه جامع و کلان محتوای آموزشی کشور محسوب می‌شود به همه نیازها و اولویت‌ها و بهره برداری از همه روش‌های نوین و فناوری‌های جدید در عرصه آموزش توجه شده که منشا تغییرات اساسی در برنامه درسی آموزش و پرورش خواهد شد. او روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار فرهنگی ایرنا، گفت: در سال‌های گذشته تلاش‌های زیادی در آموزش و پرورش صورت گرفته تا در کتاب‌های درسی به نیازهای واقعی دانش‌آموزان بیشتر توجه شود و همچنین رویکرد فرهنگی، تریبتی و توجه به آداب و مهارت‌های زندگی در برنامه درسی ما افزایش یابد. ذوعلم بااشاره به اینکه ما نیاز به یک تحول بنیادی در نظام برنامه درسی نیاز داریم افزود: خوشبختانه از دو سال قبل بازنگری اساسی و تلاش برای تولید برنامه درسی ملی آغاز شده و به موجب مصوبه اردیبهشت سال گذشته شورای عالی آموزش و پرورش، این وزارتخانه موظف شده برنامه‌های درسی ملی کشور را تدوین و تولید کند. مدیرکل دفتر تالیف و برنامه ریزی درسی گفت: هم اکنون یکی از طرح‌های راهبردی آموزش و پرورش تولید برنامه درسی ملی با رویکرد نوآورانه، آینده نگر، واقع بینانه و آمارگرایانه است. او توضیح داد: هفت کمیته تخصصی با حضور متخصصان و صاحبنظران رشته‌های علوم تربیتی و برنامه ریزی درسی، در تولید این برنامه مشارکت دارند بنابر این اقدام اساسی آموزش و پرورش برای ایجاد تحول و اصلاح برنامه درسی به عنوان یک برنامه بلند مدت در تولید برنامه درسی ملی تحقق خواهد یافت. ذوعلم گفت: جهت‌گیری اساسی برنامه درسی ملی از حفظ محوری به فکر محوری است به طوری که به ارزش‌های اخلاقی، اجتماعی و تقویت آداب و مهارت‌های زندگی در دانش آموز توجه شده است. او افزود: تا اواخر امسال نخستین نگاشت این برنامه به شورای عالی آموزش و پرورش ارایه خواهد شد تا دراین شورا بررسی و ارزشیابی شود. ذوعلم درباره زمان تصویب این برنامه در شورای عالی آموزش و پرورش گفت:این برنامه باید تا پایان اردیبهشت ماه سال آینده تصویب شود و طبق مصوبه این شورا فرصت داریم تا این سند را نهای کنیم.او درباره آیین نامه جاری اهداف دوره‌های ابتدایی، راهنمایی و متوسطه مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش گفت: این اهداف بسیار مفصل و غیر منسجم بوده و تاکنون نتوانسته روی محتوا و روش‌ها و راهبردها تاثیر بگذارد زیرا از انسجام و الگوی جامع برخوردار نیست. ذوعلم اضافه کرد: اما برنامه درسی ملی براساس فلسفه اسلامی و تعلیم و تربیت هدف‌گذاری شده و سایر عناصر برنامه درسی براساس این اهداف طراحی و تولید خواهد شد.