معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش‌وپرورش گفت: تصمیم داریم با اجرای «طرح مدرسه تکمیلی»، کانون‌ها را تکمیل‌کننده فعالیت‌های تربیتی و پرورشی مدرسه قرار دهیم و در قالب فعالیت‌های جذاب فوق‌برنامه، نقایص مدرسه در زمینه پرورشی را جبران کنیم.

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش به نقل از معاونت پرورشی و فرهنگی، مهدی فیض، با بیان اینکه ارائه خدمات مشاوره‌ای بخشی از فعالیت‌های این معاونت است، اظهار کرد: اغلب بحران‌های رفتاری در مقطع متوسطه دوم است که ما در آن مقطع، تنها در ۱۵ درصد مدارس مشاور داریم.
 
وی به کمبود نیروی مشاوره در مدارس اشاره کرد و افزود: تمرکز آموزش‌وپرورش همواره بر تأمین معلم برای کلاس‌های خالی است و به همین دلیل کمبود مشاور مدارس در اولویت قرار نمی‌گیرد.
 
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش‌وپرورش گفت: ایده‌ای هم وجود دارد که قابل‌توجه است که برای جبران کمبود مشاور، افراد با مدارک غیر مرتبط با گذراندن دوره‌هایی، مشاور شوند.
 
فیض با اشاره به فعالیت ۱۳۰۰ کانون تربیتی و فرهنگی در سراسر کشور، عنوان داشت: تصمیم داریم با اجرای طرح «مدرسه تکمیلی»، کانون‌ها را تکمیل‌کننده فعالیت‌های تربیتی و پرورشی مدرسه قرار دهیم و در قالب فعالیت‌های جذاب فوق‌برنامه، نقایص تربیتی مدرسه را جبران کنیم.
 
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش‌وپرورش اضافه کرد: از ۲۰۰ کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان هم می‌توانیم برای اجرای این طرح استفاده کنیم.