قفل و كليد
اشارهآنچه با عنوان «چكيده» در اول مسابقه‌ها و زنگ‌تفريح‌ها مشاهده مي‌كنيد صرفاً مخصوص معلمان، مربيان، كارشناسان محترم آموزشي و ساير علاقه‌مندان است.
چكيدهاهداف آموزشياهداف آموزشي در حوزه‌ي شناختي – دانش - «دانش راه‌ها و وسايل برخورد با امور جزوي» > «دانش روش‌ها و روش‌شناسي»اهداف آموزشي در حوزه‌ي شناختي - توانايي‌ها و مهارت‌هاي ذهني - «فهميدن» > «ترجمه» > «تفسير» - «فهميدن» > «ترجمه» > «تحليل» > «تحليل عناصر» - «فهميدن» > «ترجمه» > «تركيب» < «توليد يك نقشه يا مجموعه اقدام‌هاي پيشنهادي»نتايج مورد نظر - آشنايي با حل مسأله در حوزه‌ي مجموعه‌ها محتواي آموزشي - مجموعه‌ها.
سؤالگروهي از دانش‌اموزان طرح ملي سپهر ايراني مؤسسه‌ي فرهنگي تسنيم نور سازمان تبليغات اسلامي در اردوگاه نور نشتارود شمال حضور يافته‌اند. مسؤولين طرح مذكور تصميم مي‌گيرند مسابقه‌ي رياضي‌اي به‌شكل ذيل ترتيب دهند:وسايل مورد نياز
الف – امكان اين امر را با قفل و كليد نشان دهيد. به‌عبارت ديگر نشان دهيد ممكن است از 20 قفل استفاده شود. البته با شرايطي كه انتخاب و توزيع 60 قفل با شرايط ذيل امكان‌پذير باشد:
ب – نشان دهيد با اين شرايط حتماً رابطه‌هاي ذيل برقرار خواهد بود:
(رابطه‌ي 1)