FAQs

Your Email:
Question:
Save
 
   
 PY1
روز:  ماه: 
شهر:
12 ذی القعده 1445 قمری
20 می 2024 میلادی
اذان صبح: 04:13:08
طلوع خورشید: 05:55:17
اذان ظهر: 13:00:55
غروب خورشید: 20:06:57
اذان مغرب: 20:26:11
نیمه شب شرعی: 00:15:58
 شبكه‌اي از مستطيل‌ها (مسابقه‌ي شماره‌ي 96)
شبكه‌اي از مستطيل‌ها (مسابقه‌ي شماره‌ي 96)مسابقه كامپيوتر
تركيبيات

شبكه‌اي از مستطيل‌ها






اشاره
آن‌چه با عنوان «چكيده» در اول مسابقه‌ها و زنگ‌تفريح‌ها مشاهده مي‌كنيد صرفاً مخصوص معلمان، مربيان، كارشناسان محترم آموزشي و ساير علاقه‌مندان است.

 


 
 

چكيده

اهداف آموزشي

  اهداف آموزشي در حوزه‌ي شناختي – دانش

    - «دانش راه‌ها و وسايل برخورد با امور جزوي» > «دانش روش‌ها و روش‌شناسي»

  اهداف آموزشي در حوزه‌ي شناختي - توانايي‌ها و مهارت‌هاي ذهني

    - «فهميدن» > «ترجمه» > «تفسير»

    - «فهميدن» > «ترجمه» > «تحليل» > «تحليل عناصر»

    - «فهميدن» > «ترجمه» > «تركيب» < «توليد يك نقشه يا مجموعه‌ اقدام‌هاي پيشنهادي»

  نتايج مورد نظر

    - آشنايي با حل مسأله از طريق جايگشت

  محتواي آموزشي

    - تركيبيات.


سؤال
تعداد مستطيل‌هاي ناقص را كه اضلاع آن‌ها به‌طور كامل بر روي خطوط شبكه‌اي از مستطيل‌ها مطابق شكل 1 قرار دارند بيابيد.

شكل 1.

1387/8/26لينک مستقيم

نظر شما پس از تاييد در سايت قرار داده خواهد شد
نام :
پست الکترونيکي :
صفحه شخصي :
نظر:
تاییدانصراف
 شبكه‌اي از مستطيل‌ها (مسابقه‌ي شماره‌ي 96)
شبكه‌اي از مستطيل‌ها (مسابقه‌ي شماره‌ي 96)مسابقه كامپيوتر
تركيبيات

شبكه‌اي از مستطيل‌ها






اشاره
آن‌چه با عنوان «چكيده» در اول مسابقه‌ها و زنگ‌تفريح‌ها مشاهده مي‌كنيد صرفاً مخصوص معلمان، مربيان، كارشناسان محترم آموزشي و ساير علاقه‌مندان است.

 


 
 

چكيده

اهداف آموزشي

  اهداف آموزشي در حوزه‌ي شناختي – دانش

    - «دانش راه‌ها و وسايل برخورد با امور جزوي» > «دانش روش‌ها و روش‌شناسي»

  اهداف آموزشي در حوزه‌ي شناختي - توانايي‌ها و مهارت‌هاي ذهني

    - «فهميدن» > «ترجمه» > «تفسير»

    - «فهميدن» > «ترجمه» > «تحليل» > «تحليل عناصر»

    - «فهميدن» > «ترجمه» > «تركيب» < «توليد يك نقشه يا مجموعه‌ اقدام‌هاي پيشنهادي»

  نتايج مورد نظر

    - آشنايي با حل مسأله از طريق جايگشت

  محتواي آموزشي

    - تركيبيات.


سؤال
تعداد مستطيل‌هاي ناقص را كه اضلاع آن‌ها به‌طور كامل بر روي خطوط شبكه‌اي از مستطيل‌ها مطابق شكل 1 قرار دارند بيابيد.

شكل 1.

1387/8/26لينک مستقيم

نظر شما پس از تاييد در سايت قرار داده خواهد شد
نام :
پست الکترونيکي :
صفحه شخصي :
نظر:
تاییدانصراف
 New Blog
شما بايد وارد شده واجازه ساخت و يا ويرايش وبلاگ را داشته باشيد.
 Blog Archive
 Blog List
Module Load Warning
One or more of the modules on this page did not load. This may be temporary. Please refresh the page (click F5 in most browsers). If the problem persists, please let the Site Administrator know.

 Account Login2