معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش گفت: شوراها و مجلس دانش‌آموزی در شور آفرینی، هوشمندی سیاسی و مشارکت فعال در عرصه‌های اجتماعی نقشی بی‌بدیل داشته‌اند.

به گزارش سرویس «آموزش و پرورش» ایسنا، دکتر حمیدرضا کفاش درآیین اختتامیه هفتمین دوره فعالیت مجلس دانش‌آموزی که در محل ساختمان قدیم مجلس شورای اسلامی برگزار شد، با تبریک حلول ماه رجب و میلاد امام محمدباقر (ع) اظهارکرد: همانگونه که می‌دانید مقام معظم رهبری امسال را "سال اقتصاد مقاومتی، اقدام و عمل" نامگذاری کرده است و دولت تدبیر و امید پس از موفقیت درخشان در برجام تمام اهتمام خود را برای اجرای این الگو به کار بسته است تا در پرتو آن و عزمی ملی و کمک قوای کشور به رشد و شکوفایی اقتصادی برسیم.
 
وی خاطرنشان کرد: ملت ایران در 7 اسفند یک موفقیت بزرگ را به نام خود رقم زدند که بخشی از شما دانش‌آموزان به عنوان رای اولی‌ها در افتخار آن سهیم بودید انتخابات خبرگان رهبری و مجلس شورای اسلامی با حضور آحاد مردم به خوبی برگزار شد قطعا شورای دانش‌آموزی مدارس و در سطح عالی آن مجلس دانش‌آموزی در شورآفرینی سیاسی آن نقشی بی بدیل داشتند.
 
دکتر کفاش افزود: وزیرآموزش و پرورش با ذکر خدمات و تلاش‌های دولت تدبیر و امید که در دو سال گذشته، اقدام عملی را برای تحقق اهداف تعلیم و تربیت در سال 95 خواستار شدند.
 
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: در این دوره از مجلس دانش‌آموزی کمیسیون‌ها بر روی موضوعات مختلف مانند حقوق دانش‌آموزی، نحوه مشارکت در تعلیم و تربیت، موضوعات تربیت بدنی، شوراهای دانش‌آموزی، تبیین برنامه در چشم‌انداز افق 1404 و بررسی کتب درسی که می‌تواند دیدگاهی نافذ و مشورتی برای آموزش و پرورش باشد، تمرکز کرد.
 
دکتر کفاش بیان کرد: حضور هیات رئیسه و رئیس مجلس دانش‌آموزی و بررسی کارکردهای هر یک از نمایندگان به جای خود مغتنم و کارساز بوده و شایسته تقدیر است.
 
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، وی ضمن تشکر از نمایندگان مجلس دانش‌آموزی و تایید نقش مشورتی مجلس گفت: خواهان این نکته هستم که نمایندگان پس از دوره نمایندگی در هر جایگاهی که هستند آموخته‌های خود را به کار ببندند و به عنوان عضوی مشارکت جو، پژوهشگر و مسئول در صحنه باقی مانده و با اقدام و عمل صالح و قلم سنجیده یار رهبر و دولت باشند.