بازي با سنگ
اشارهآنچه با عنوان «چكيده» در اول مسابقه‌ها و زنگ‌تفريح‌ها مشاهده مي‌كنيد صرفاً مخصوص معلمان، مربيان، كارشناسان محترم آموزشي و ساير علاقه‌مندان است.چكيدهاهداف آموزشي اهداف آموزشي در حوزه‌ي شناختي – دانش - «دانش راه‌ها و وسايل برخورد با امور جزوي» > «دانش روش‌ها و روش‌شناسي» اهداف آموزشي در حوزه‌ي شناختي - توانايي‌ها و مهارت‌هاي ذهني - «فهميدن» > «ترجمه» > «تفسير» - «فهميدن» > «ترجمه» > «كاربستن» - «فهميدن» > «ترجمه» > «تحليل» > «تحليل عناصر» - «فهميدن» > «ترجمه» > «تحليل» > «تحليل روابط» - «فهميدن» > «ترجمه» > «تركيب» > «توليد يك نقشه يا مجموعه اقدام‌هاي پيشنهادي» - «فهميدن» > «ترجمه» > «تركيب» > «استنتاج مجموعه‌اي از روابط انتزاعي» نتايج مورد نظر - حل مسأله با استفاده از روش‌هاي اثبات محتواي آموزشي - تعكيس.
يك بازيكن ممكن است دقيقاً 3، 4 يا 7 سنگ را در نوبتش بردارد به‌جز در حالتي كه 1 يا 2 سنگ باقي بماند كه در اين‌صورت بازيكن ممكن است همه‌ي سنگ‌ها را با هم بردارد.
بازيكني كه آخرين سنگ را برمي‌دارد «برنده» خواهد بود.
با استدلال تعيين كنيد كدام بازيكن (اولين يا دومين) داراي استراتژي‌اي براي «بردن» خواهد بود.