|
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، «برنامه معلم پژوهنده» از جمله دستاوردهای مهمی است که از سوی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، شورای تحقیقات استانها، مدیران و معلمان مورد توجه و حمایت قرار گرفته است. روند صعودی مشارکت معلمان در این برنامه و شرکت گسترده آنها در دورههای اقدام پژوهی و به تبع آن افزایش کیفیت طرحها و اقبال روزافزون به اهمیت تفکر و عمل مبتنی بر پژوهش، گواه این مدعاست.
اجرای برنامه «معلم پژوهنده» به معلمان و کارشناسان و دستاندرکاران آموزش و پرورش کمک میکند تا با بهرهگیری از شیوههای پژوهشی، نسبت به شناخت مسائل و ابداع روشهای نوین و موثر در جهت آموزش و یادگیری در کلاس درس و مرکز تصمیم گیری و تصمیمسازی و برنامهریزی آموزشی و پرورشی، دقت و حساسیت بیشتری از خود نشان داده، شرایط موجود را بهتر تحلیل نمایند .
بر این اساس؛ «شیوهنامه اجرای بیستمین برنامه معلم پژوهنده» به منظور اجرای دقیق و هماهنگ و مشارکت فعال معاونتها و سازمانهای حوزه ستادی، ادارات کل آموزش و پرورش استانها، ادارات آموزش و پرورش مناطق، شهرستانها و گروههای آموزشی سراسر کشور ابلاغ میشود.
متن شیوه نامه «معلم پژوهنده» را از اینجا مشاهده کنید.
|