رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر ارتباط نهاد تعلیم و تربیت با تعالی جامعه، گفت: این مهم در سند تحول بنیادین مورد توجه قرار گرفته است.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از استان همدان، حجت الاسلام والمسلمین محمدیان در نشست مشترک اعضای شورای تحقیقات، شورای تحلیل، شورای معاونین و روسای آموزش و پرورش شهرستان‌ها، و مناطق استان با اشاره به اهمیت سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش، اظهارکرد: سند تحول بنیادین به درستی تدوین شده و وجود نظریه‌های مختلف و متفاوت در مورد سند صرفا به چگونگی اجرا و عملیاتی کردن آن برمی‌گردد.
 
 رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه سند تحول بنیادین مبتنی بر تعلیم و تربیت ایرانی-اسلامی است، تصریح کرد: کلید واژه‌های مهمی در این سند وجود دارد که در هیچ رویکرد تربیتی دیگر دیده نمی‌شود.
 
وی خاطرنشان کرد: رویکرد شکوفایی فطرت مخصوص سند تحول بنیادین است که در راستای عملیاتی شدن نیاز به التزام و آگاهی دارد. به این معنا که اگر در فرایند اجرا با مشکلاتی مواجه شدیم نیمه راه کار را رها نکنیم.
 
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر ارتباط نهاد تعلیم و تربیت با تعالی جامعه، گفت: این مهم در سند تحول بنیادین مورد توجه قرار گرفته است.
 
وی با بیان این که فرو افتادن در خاطره‌ها آدمی را از ادامه کار باز می‌دارد، تصریح کرد: اگر ما دنبال تحول و تغییر هستیم باید در راستای تحقق  آرمان‌ها و آرزوهای خود گام برداریم، زیرا خلق و ایجاد امکان با محقق شدن آرزوها امکان‌پذیر می‌شود.