مدیرکل دفتر انتشارات کمک آموزشی گفت: از میان 5/4 تا 5 میلیون نفر مخاطب مجلات رشد در صدد شناسایی معلمان و دانش آموزان مؤلف و فعال هستیم تا از توانایی‌های قلمی آنان در جهت نقد و بررسی و غنی سازی مجلات، تبیین نیازهای محلی و سوژه‌های ضروری استفاده کنیم. به گزارش خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی و امور بین‌الملل سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، علیرضا حاجیان‌زاده در جمع نمایندگان نشریات رشد، مدیران و معاونان آموزش و پرورش مناطق شهر تهران، شهرستان‌های استان تهران و سردبیران مجلات رشد که در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد، گفت: باید در تولید نشریات رشد به تمام عناصر تحول در آموزش و پرورش توجه و به آنها پرداخته شود. وی در خصوص اهداف برگزاری این نشست به بررسی جایگاه کمک آموزشی در آموزش و پرورش، هم اندیشی در ساماندهی و ارتقای سطح علمی محتویات مجلات رشد اشاره کرد و افزود: در سال نوآوری و شکوفایی در کارگاهی با عنوان «رسانه، خلاقیت» آموزش راه‌های دستیابی به خلاقیت را از طریق رسانه بررسی خواهیم کرد. مدیر مسئول مجلات رشد از مشارکت پذیری مخاطبان در تولید مباحث فکری و محتوایی مجلات و نهادینه کردن مشارکت به عنوان یکی از سیاست‌های اصلی دفتر انتشارات کمک آموزشی در سال جاری یاد و تصریح کرد: علاوه بر شناسایی و مشارکت صاحبنظران، اندیشمندان و فرهیختگان در سطح کشور، بهره‌گیری از پشتوانه‌ای مخاطبان فعال از راهکارهای مؤثر در برقراری ارتباط دوسویه و مشارکت‌پذیر شدن مجلات است.

حاجیان‌زاده در جمع نمایندگان نشریات رشد، گفت: با شناسایی دانش‌آموزان نوآور، خلاق، مستعد، مؤمن و آموزش آن‌ها برای عضویت در تحریریه دانش‌آموزی و بهره‌گیری از نظریات و نیازهای معلمان فعال، این دفتر از تولیدکننده صرف و مخاطب از مصرف کننده غیرمولد خارج می‌شود و مخاطبان در تولید نیز سهم بسزایی پیدا می‌کنند. وی به فعالیت باشگاه نویسندگان جوان رشد در تهران و شهرستان‌های استان تهران اشاره کرد و افزود: از میان 5/4 تا 5 میلیون نفر مخاطب مجلات رشد در صدد شناسایی معلمان و دانش آموزان مؤلف و فعال هستیم و با برگزاری کارگاه آموزشی این نویسندگان اتفاقی را به یک تحریریه منسجم متصل کرده و از توانایی های قلمی آنان در جهت نقد و بررسی و غنی سازی مجلات، تبیین نیازهای محلی و سوژه‌های ضروری استفاده کنیم. مدیرکل دفتر انتشارات کمک‌آموزشی ارتباط بین مجلات رشد با سایر فعالیت‌های آموزش و پرورش را در ترویج فرهنگ مطالعه، تقویت و ترویج هویت ملی و دینی دانش‌آموزان، نشاط، شادابی و غنی سازی اوقات فراغت، رواج خلاقیت و تفکر خلاق، ارتقای سطح دانش و صلاحیت علمی و حرفه‌ای و ارتباط مؤثر با خانواده‌ها خواند و از آنها به عنوان کارکردهای اصلی مجلات رشد یاد کرد. حاجیان زاده در خاتمه و در هشتمین گردهمایی نمایندگان نشریات رشد خطاب به شرکت کنندگان گفت: شناسایی و ساماندهی دانش‌آموزان و معلمان فعال و تقویت ارتقای علمی آنان با کمک شما امکانپذیر خواهد بود.در خاتمه این نشست برگزیدگان تندیس، لوح تقدیر و جوایز خود را از محمدیان معاون وزیر و رئیس سازمان پرورش و برنامه ریزی آموزشی دریافت کردند.