معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: با توجه به تجربه خوب مربیان دوره پیش‌دبستانی و اینکه این دوره به صورت غیردولتی اداره می‌شود، می‌توان بخش قابل توجهی از کمبود نیروها را این‌گونه برطرف کرد.

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از پانا، محمد دیمه‌ور اظهارکرد: زمانی که نقش و جایگاه آموزش و پرورش خوب شناخته شود، می‌توان به مسایل آن عالمانه نگاه کرد.
وی اظهار داشت: در کشور ما رخدادهای اجتماعی نقش آموزش و پرورش را برجسته‌تر می‌کند و مسئولان آموزش و پرورش روز به روز متوجه اثربخشی این وزارت خانه می‌شوند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: برخی از خلاها و مشکلاتی که در جامعه وجود دارد، باید آسیب‌شناسی شود چون اگر در برخی موارد آموزش و پرورش درست تدبیر می‌شد، ظهور و بروز آسیب‌ها از بین می‌رفت.
دیمه ور اشاره کرد: ایجاد گفتمان‌سازی از بروز این مشکلات و آسیب‌ها جلوگیری می‌کند.
وی درباره کمبود معلم در دوره ابتدایی مناطق محروم، عنوان کرد: در دوره ابتدایی کمبود معلم داریم زیرا در 2 سال اخیر ورودی به دوره ابتدایی نداشته‌ایم و با اضافه شدن پایه ششم، افرادی که متخصص نبودند، وارد فعالیت شدند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه معلمان پایه ششم کماکان نیاز به توانمندسازی دارند، گفت: تنها معبر ورود نیروی انسانی به آموزش و پرورش دانشگاه فرهنگیان است که تاکنون نیرویی را وارد دوره ابتدایی نکرده است.
دیمه ور افزود: می‌توان از نیروهای پیش دبستانی برای کمبود نیروی انسانی دوره ابتدایی استفاده کرد.
وی تاکید کرد: با توجه به تجربه خوب مربیان دوره پیش‌دبستانی و اینکه این دوره به صورت غیردولتی اداره می‌شود، می‌توان بخش قابل توجهی از کمبود نیروها را این‌گونه برطرف کرد.