وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر توسعه مشارکت‌ها به عنوان یکی از سیاست‌های راهبردی وزارت آموزش و پرورش، گفت: توسعه مشارکت‌های مردم، اولیا و دانش‌آموزان در امر تعلیم و تربیت می‌تواند ضمن تقویت خودباوری، پویایی و بالندگی در آموزش و پرورش را به همراه داشته باشد.

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، دکتر علی‌اصغر فانی در جلسه عمومی شورای عالی استان‌ها که در ساختمان قدیم مجلس شورای اسلامی برگزار شد، «سرمایه انسانی» را مهم‌ترین بخش توسعه‌یافتگی هر کشور خواند و اظهار کرد: سهم سرمایه انسانی در کشور بنا به گزارش‌های علمی 34 درصد است و نشان می‌دهد در رشد و توسعه کیفی‌سازی نیروی انسانی در کشور باید تلاش مضاعفی صورت گیرد.
وی با بیان این‌که آموزش و پرورش زیر ساخت سرمایه انسانی هر کشور را تشکیل می‌دهد، افزود: آموزش و پرورش با 12/5میلیون دانش‌آموز و بیش از یک میلیون معلم و فرهنگی سبب‌ساز توسعه یافتگی در کشور محسوب می‌شود.
دکتر فانی با اشاره به دیدار اخیر معلمان نمونه با رهبر معظم انقلاب، عنوان کرد: سخن ایشان مبنی‌بر این‌که «هزینه کردن در آموزش و پرورش یک نوع سرمایه‌گذاری است» یک موضع‌گیری استراتژیک از بالاترین شخص نظام جمهوری اسلامی است و حجتی برای دستگاه‌های مختلف کشور جهت همکاری با این نهاد به حساب می‌آید.
عضو کابینه تدبیر و امید نقش کلیدی و ممتاز آموزش و پرورش را تامین نیروی انسانی ارگان‌ها و نهادهای مختلف کشور دانست و خاطرنشان کرد: انتقال فرهنگ بین نسل‌ها، خلاقیت و نوآوری و تامین زیرساخت‌های توسعه کشور این نهاد را به یک فراوزارتخانه تبدیل کرده است.
وزیر آموزش و پرورش با بیان این‌که سند تحول بنیادین نقشه راه آموزش و پرورش است، اذعان کرد: در سال جاری بخش‌هایی از سند تحول که نقشه راه برای آن‌ها تدوین شده است به اجرا در می‌آید و امید است منشا تحول در نظام آموزشی کشور باشد.
دکتر فانی نقش شوراهای آموزش و پرورش را به موجب قانون مصوب مجلس شورای اسلامی بسیار موثر خواند و تصریح کرد: استانداران، فرمانداران، بخشداران، روسای این شوراها در مناطق خود هستند که با توجه به امکانات و ظرفیت‌ها در پرتوی این تفاهم‌نامه می‌توانند به سیاست «توسعه مشارکت‌ها» در آموزش و پرورش کمک شایانی کنند.
وی فروش املاک مازاد آموزش و پرورش و تبدیل به احسن کردن آن‌ها را مصوبه مجلس شورای اسلامی در بودجه سال 93 عنوان و اظهار کرد: شورای عالی استان‌ها می‌توانند با همکاری شهرداری‌ها در جهت تغییر کاربری فضاها و اراضی مازاد آموزش و پرورش اقدام کنند و مشکلات عدیده نهاد تعلیم و تربیت را تا حد ممکن کاهش دهند.