وزیر آموزش‌وپرورش گفت: استفاده از روش‌های عقلانی در حل مشکلات از برنامه‌های آموزش‌وپرورش است.

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش به نقل از استان اصفهان، دکتر فخرالدین دانش آشتیانی شامگاه دوشنبه در جمع فرهنگیان شهرستان اردستان که در سالن اجتماعات دانشگاه پیام نور این شهرستان برگزار شد، با بیان این‌که باید نگاه به آموزش‌وپرورش تغییر کند، اظهار کرد: باید جایگاه واقعی آموزش‌وپرورش در جامعه شناخته شود.
 
وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر این‌که باید فرایندهای نظام تعلیم و تربیت برای مردم عینی‌تر شود، تصریح کرد: مهم‌ترین ویژگی برنامه درسی در آموزش‌وپرورش کاربردی کردن آن است.
 
وی خاطرنشان کرد: اگر برنامه درسی، کاربردی، ملموس و قابل لمس در جامعه باشد دانش‌آموز لذت برده و پس از فراغت از تحصیل مسائل جامعه را حل خواهد کرد.
 
دکتر دانش آشتیانی افزود: باید برنامه درسی طوری تنظیم و تدوین شود که دانش‌آموزان بتواند منطبق با آداب‌ورسوم جامعه مباحث درسی خود را تنظیم کند.
 
وی بیان کرد: بهتر است آموزش‌ها به‌صورت کاربردی انجام شده و تنها به فضای ذهنی اکتفا نشود و کتاب‌های درسی در جهت حل مسائل جامعه تدوین و منتشر شود.
 
وزیر آموزش‌وپرورش افزود: اگر آموزش‌وپرورش را یک دستگاه سرمایه‌ای بدانیم باید به سمتی حرکت کنیم که بتوانیم نخبگان را جذب آموزش‌وپرورش کنیم تا زمینه رشد و توسعه جامعه بیشتر فراهم شود.
 
وی با بیان این‌که بسیاری از تصمیم سازی‌ها به شوراهای استان‌ها تفویض می‌شود، خاطرنشان کرد: در نهایت اختیارات به مدرسه‌ها واگذار می‌شود.
 
دکتر دانش آشتیانی افزود: اگر بخواهیم مردم و مسئولان در آموزش‌وپرورش سرمایه‌گذاری کنند باید تغییراتی ایجاد کرده و با تغییر محتوای آموزشی زمینه ارتقا سطح علمی و فراگیری مهارت‌های موردنیاز جامعه، کارایی واحدهای آموزشی را ارتقا داده و اثربخشی آن‌ها را در حل مسائل جامعه و زندگی مردم عینی‌تر کنیم