به گزارش خبرگزاری فارس از سنندج، پرویز آژیده امروز در همایش مدیریت تحول مدرسه با حضور کارشناسان مقطع متوسطه کردستان در سنندج افزود: پایه اول متوسطه به دلیل حساسیت بالایی که دارد هر ساله شاهد مشکلاتی در زمینه میزان مردودی است که با اجرای این طرح این آمار کاهش یافته است. وی گفت: اعتبارات خوبی در استانها برای توجه به پایه اول متوسطه اختصاص یافته و امیدواریم با اجرای این طرح در سال جاری شاهد آمار بالایی قبولی و تقویت این پایه تحصیلی در میان دانشآموزان باشیم. آژیده در ادامه شیوه تدریس معلمان و دبیران را در تقویت پایههای تحصیلی دانشآموزان بسیار تعیینکننده دانست و از آنان درخواست کرد که در زمینه آموزشی از سبکهای روز و نوین استفاده کنند. وی شیوه تدریسی را موفق دانست که زمینه خلاقیت دانشآموزان را فراهم کند.
معاون نظری وزارت آموزش و پرورش در ادامه سخنان خود توسعه کشور را نیازمند توجه به بخش آموزش و پرورش دانست و گفت: در صورت توجه به این بخش می توان انتظار توسعه داشت.
آژیده در ادامه همچنین کارهای فرهنگی را دیر بازده دانست و گفت: دیر بازدهی فعالیتهای آموزش و پرورش به عنوان یکی از سازمانهای بزرگ فرهنگی در برخی از مواقع موجب تنفر از این وزارت شده است. وی در ادامه به بحث مدیریت در آموزش و پرورش اشاره کرد و افزود: مدیریت آموزشی حساس ترین نوع مدیریتی است و مدیران در مجموعه آموزش و پرورش باید با خلاقیت، تدبر، آگاهی کافی به مدیریت این مجموعه فرهنگی بپردازند. آژیده از مدیران آموزش و پرورش خواست که مشارکتپذیر باشند و از نظرات شوراهای دانش آموزی، مدیران و معلمان استفاده کنند. وی همچنین از مدیران خواست خود را از نظر و مشاوره دیگران محروم نکنند زیرا این نظرات در تصمیمگیری و تصمیمسازیها موثر است.