رئیس سازمان مدارس غیردولتی آموزش‌وپرورش با بیان اینکه باید در بحث شهریه مدارس غیردولتی به اقتضائات محیطی و شرایط محلی توجه کنیم و متناسب با آن شهریه مشخص شود، گفت: برنامه جامع فعالیت فرهنگی مدارس غیردولتی در حال تدوین است.

به گزارش خبرنگار آموزش‌وپرورش خبرگزاری فارس، مجتبی زینی‌وند معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش‌وپرورش در آیین تکریم و معارفه مدیران کل سابق و جدید سازمان مدارس و مراکز غیردولتی ‌وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به اهمیت نقش مؤسسان مدارس غیردولتی در فعالیت این مراکز، اظهار داشت: کسی که قرار است به‌عنوان مؤسسه مدارس غیردولتی مشغول به کار شود مسئولیتش فقط بحث راه‌اندازی فضای آموزشی نیست، بلکه مهم‌ترین مسئولیت مؤسسان سرمایه‌گذاری در تربیت، آموزش و اثربخشی فعالیت‌های آموزشی و تربیتی در این مدارس است.
 
وی ادامه داد: امروز ضرورت مدارس غیردولتی توجه به کیفیت‌بخشی است و انتظارات مردم ایجاب می‌کند هر برنامه‌ای که منجر به توسعه‌بخشی مدارس غیردولتی می‌شود، تقویت شود؛ ضمن اینکه آموزش معلمان، هدایت برنامه‌ها، نظارت به عملکرد و نیز توانمندسازی نیروی انسانی، مهم‌ترین وظیفه این مدارس است؛ درحالی‌که بیشترین حجم نیروی انسانی که در مدارس غیردولتی به کار گرفته شده است، از نیروی آزاد است.
 
 رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش‌وپرورش یادآور شد: توانمندسازی نیروی انسانی، آموزش معلمان و استفاده از ظرفیت برای آموزش ضمن خدمت آن‌ها در دستور کار اداره کل مدارس غیردولتی است و قانون تکلیف کرده است در مناطق کم برخوردار که توان افراد و مؤسسان برای پرداخت هزینه‌ها کمتر است، آموزش‌وپرورش به آن‌ها کمک کند.
 
زینی‌وند با اشاره به نقش مهم نظارت بر فعالیت مراکز غیردولتی گفت: در بخش شهریه مدارس باید به اقتضائات محیطی و شرایط محلی توجه کنیم و متناسب با برنامه‌هایی که مدارس ارائه می‌دهند، شهریه آن‌ها مشخص شود.
 
وی اضافه کرد: قرار است کارگروه الگوی شهریه مدارس غیردولتی بر اساس ماده ۱۵ و ۱۶ قانون در مناطق تشکیل شود و بر اساس مؤلفه‌های تعیین شده، شهریه دریافت شود و امیدواریم تا فروردین‌ماه سال آینده با تشکیل این کارگروه‌ها در مناطق الگو و میزان شهریه مشخص شود.
 
 رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش‌وپرورش با بیان اینکه در برخی مدارس غیردولتی شهر تهران از شهریه تعیین شده عدول می‌شود، گفت: فعالیت‌های فوق‌برنامه بخش مؤثری از عملکرد مدارس غیردولتی است؛ درنتیجه انتظار داریم به شکلی برنامه‌ریزی شود که فعالیت‌های فوق‌برنامه منجر به ارتقا و توانمند شدن مهارت‌های علمی و عملی دانش‌آموزان شود.
 
زینی‌وند با بیان اینکه کلاس‌های تابستانی باید منجر به تقویت علمی و مهارتی دانش‌آموزان شود، افزود: نباید این کلاس‌ها مصروف به تدریس کتاب سال آینده دانش‌آموزان شود.
 
وی با اشاره به اهمیت فعالیت‌های پرورشی و تربیتی در مدارس غیردولتی، یادآور شد: برنامه جامع فعالیت فرهنگی در حال تدوین است.
 
 رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به آموزش الکترونیکی و از راه دور، افزود: این آموزش‌ها در استان البرز و مناطق زلزله‌زده کرمانشاه به‌صورت پایلوت انجام شده و اهداف اجرای آموزش الکترونیکی تحت پوشش قرار دادن دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل و تقویت بنیه علمی دانش‌آموزان، به‌ویژه در مناطق کم برخوردار است.
 
زینی‌وند از تصویب اساسنامه سازمان مدارس غیردولتی، صندوق حمایت از مؤسسان و آیین‌نامه ماده ۱۲ در هیئت دولت خبر داد و گفت: انتظار داریم همه مؤسسان مدارس غیردولتی تا اسفندماه سال جاری تحت آموزش الکترونیکی قرار گیرند.
 
وی تصریح کرد: دستورالعمل نظارت بر مدارس غیردولتی در قالب سامانه‌ای طراحی شده است و در این خصوص خودارزیابی مؤسسان از عملکرد خود در دستور کار است؛ ضمن اینکه رتبه‌بندی مدارس غیردولتی بر اساس سند تحول یک الزام قانونی است.