|
به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، سید محمد بطحایی در آیین تکریم و معارفه وزرای پیشین و فعلی آموزشوپرورش در سالن حجاب کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، با گرامی داشت هفته دولت و یاد و خاطره شهیدان رجایی و باهنر و تسلیت به مناسبت شهادت پنجمین اختر تابناک آسمان ولایت و امامت حضرت امام محمدباقر (ع)، اظهار کرد: همواره در آموزشوپرورش با دو چالش اساسی روبهرو هستیم، یکی توقعات و انتظارات به حق جامعه از دستگاه تعلیم و تربیت و دیگری محدودیتها و مقتضیاتی که در مسیر آموزشوپرورش وجود دارد.
وی افزود: آموزشوپرورش باید آینده کشور را ترسیم کند و مقتضیات زمان میطلبد، مسیرهای جدیدی برای رسیدن به مطلوب ترسیم نماییم.
بطحایی تصریح کرد: معمولاً در بحرانهای اقتصادی کشورها، اولین جایی که دچار آسیب میشود، بخش فرهنگی و آموزشی است.
وی ادامه داد: برنامهای که برای آموزشوپرورش در دولت دوازدهم تدوین کردهایم، در ۲ بخش طبقهبندی میشود، تحولاتی که در برنامهها باید اتفاق بیفتد که در این خصوص، خوشبختانه سند تحول بنیادین مسیرها را مشخص کرده است و ما را از طراحی رویکردها، مستغنی کرده است و دوم، تغییر روشها و مدیریت در آموزشوپرورش است که اینجانب بر اساس تجربه خود در این وزارتخانه باید عرض کنم، مسیرهای فعلی در آموزشوپرورش جوابگوی مطالبات نیست و باید با استفاده از ظرفیتهای خوبی که در این وزارتخانه وجود دارد، به دنبال راهکارهای جدید باشیم.
وزیر آموزشوپرورش در ادامه خاطرنشان کرد: تحولات در آموزشوپرورش در حال انجام است، اما آنچه مهم است، سرعت دادن به روند تحولات میباشد.
وی با اشاره به تأکیدات رهبر معظم انقلاب بر آموزش مهارتهای زندگی در مدارس، گفت: دانش آموزان باید بر اساس الگوهای مطرح شده، برای زندگی ایرانی – اسلامی تربیت شوند.
وی سیستم آموزشوپرورش را سیستمی متمرکز دانست و افزود: تمرکزگرایی و ارسال دستورالعمل و بخشنامه به مدارس، باعث شده تا خلاقیت از مدیران مدارس سلب شود، امید آن میرود که با همدلی و همفکری همه فرهنگیان بتوانیم قدمهای مطلوبی در جهت ارتقای آموزشوپرورش برداریم.
بر اساس این گزارش؛ دکتر دانش آشتیانی نیز در این مراسم، به ایراد سخنرانی پرداخت و ضمن گرامی داشت هفته دولت گفت: شهیدان رجایی و باهنر در آتش کینه سوختند، اما جایگاه اصلی آنها، مقام والای معلمی است، افتخار بنده این است که تجربه مدیریت خود را از دفتر شهید رجایی شروع کردم و در دولتهای بعد ادامه دادم.
وزیر سابق آموزشوپرورش با بیان اینکه دکتر بطحایی از خانواده آموزشوپرورش است و نیازی به معارفه ندارد، بیان کرد: امروز موقعیتی برای خداحافظی از جمعی دوستداشتنی فراهم آمده است، بنده در ۴۰ سال گذشته معلم بودهام و بهترین اوقاتم را در کلاس درس سپری کردهام.
وی ادامه داد: بر پایه باورهای دینی ما، تعلیم و تربیت هدف نخست پیامبران و مهمترین عامل تکریم انسان است، بنابراین میتوان پایه تعلیم و تربیت را از مبعث پیامبر (ص)، استخراج کرد.
دکتر دانش آشتیانی بر ضرورت پویایی در آموزشوپرورش تأکید و تصریح کرد: توسعه سرمایه انسانی، اجتماعی، فرهنگی و ...، محصول توسعه نظام آموزشوپرورش است.
وی افزود: بر اساس مطالعات، رابطه بین نظام آموزشی و توسعه اقتصادی در کشورهای پیشرفته دنیا ۸۷ درصد، رابطه توسعه فرهنگی با نظام آموزشی ۶۰ درصد و رابطه بین نظام آموزشی و توسعه سیاسی حدود ۵۰ درصد است.
وزیر سابق آموزشوپرورش با اشاره به این مطلب که آینده بهتر از بهسازی مسیر آموزشی میگذرد و لازم است نگاه نویی به معلم داشته باشیم، گفت: نهاد مدرسه را باید هسته اصلی سیاستگذاری و برنامهریزی قرار دهیم، در این صورت است که تحول در آموزشوپرورش رخ خواهد داد.
وزیر سابق آموزشوپرورش ادامه داد: آموزشوپرورش نیازمند نوسازی در تفکر، برنامهریزی، مدیریت، اقتصاد، بودجهبندی، آموزش، پرورش و در یک کلمه، نوسازی در مدرسه است و شرط تحقق این مهم در درجه اول، تحول در نگرشهاست.
|