شمار تولیدات علمی نمایه شده ایران در موسسه اطلاعات علمی(ISI) برای نخستین بار به تعداد پنج هزار و 578 رسید که با توجه به نمایه شدن سه هزار و 852 سند در سال گذشته، حدود 45 درصد رشد نشان می‌دهد.

دکتر میر فضل‌الله موسوی، عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس با اعلام این مطلب به خبرنگار «علمی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) خاطرنشان کرد: این رشد در علوم انسانی و هنر بیش از 100 درصد است.

وی افزود: کل تولیدات علمی نمایه شده جهان در سال 2004 در حدود 2/1 میلیون سند علمی بود که در سال 2005 به 5/1 میلیون سند علمی رسید.

از سوی دیگر متوسط رشد علمی جهان نیز 22 درصد است که در نتیجه رشد تولیدات علمی ایران بیش از دو برابر رشد جهان بوده و همانند چند سال گذشته رتبه اول را از لحاظ رشد تولیدات علمی در جهان به خود اختصاص داده است.

دکتر موسوی خاطر نشان کرد: ترکیه به عنوان کشوری که در سند چشم انداز قرار است به لحاظ علمی، فنی و اقتصادی از آن جلو بیفتیم، امسال از لحاظ تولیدات علمی 6/25 درصد رشد داشته است که از نرخ رشد تولیدات علمی ایران کمتر است، ولی به لحاظ تعداد مطلق، تولیدات علمی نمایه شده خود را در سال 2005 به 17 هزار و 717 سند علمی رسانده است.

این مساله نشان می دهد که ایران با وجود این که دارای رشد بالایی است اما برای رسیدن به اهداف چشم انداز باید بیشتر تلاش کنیم و حداقل اعتبارات پیش‌بینی شده بخش پژوهش در برنامه چهارم توسعه تحقق یابد.

به گفته وی ایران از لحاظ نیروی انسانی علمی و دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی مشکل چندانی ندارد و تنها باید امکانات کافی در اختیار محققان کشور قرار گیرد تا فعالیت‌های پژوهشی خود را به حداکثر برسانند.

وی درباره رتبه علمی ایران نسبت به دنیا گفت: در سال 2004 ایران در رتبه چهل و یکم قرار داشت اما از آغاز امسال توانستیم از کشورهای اوکراین و آفریقای جنوبی عبور کرده و در رتبه سی و نهم قرار بگیریم.

هم اکنون تنها رقیب ما به لحاظ سند چشم انداز در منطقه و در میان کشورهای اسلامی ترکیه می‌باشد که این فاصله نسبتا زیاد است زیرا با رسیدن ما به مرز 6 هزار مستند ترکیه از 17 هزار عبور کرد.

عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس تصریح کرد: این در حالی است که ما به لحاظ تعداد جمعیتی با ترکیه برابر هستیم و به لحاظ نیروی انسانی و موسسات پژوهشی دارای مشکل اساسی نمی‌باشیم تنها باید آنچه که در برنامه پیش‌بینی شده یعنی سهم پژوهش از درآمد ناخالص ملی که قرار بود به 2/1 درصد برسد اما متاسفانه میزان آن کمتر از سال گذشته شده است محقق شود چرا که بی‌توجهی به این مساله نه تنها در حال حاضر که در سال‌های آینده نیز اثرات منفی در پی خواهد داشت.

دکتر موسوی یادآور شد: وضعیت علمی ایران در منطقه در رتبه سوم قرار دارد و در میان کشورهای اسلامی پس از ترکیه در رتبه دوم قرار داریم که باید این فاصله مورد توجه قرار گیرد.

در حال حاضر ترکیه درصدد آن است که از مرز 20 هزار مستند عبور کند و اگر بخواهیم که تاثیر تولیدات علمی را در فن آوری و صنعت و به عبارتی در سفره مردم مشاهده کنیم باید از آستانه 20 هزار عبور کنیم و تازه در آن هنگام است که می‌توانیم منتظر اثرات رشد تولیدات علمیمان در جامعه باشیم؛ همچنان که کشور کره پس از عبور از آستانه 20 هزار توانست به نحو چشمگیری اثر تولید علمی را در جامعه بگذارد.

این عضو هیات علمی دانشگاه در پایان هشدار داد: چنانچه ما در مرزهای دانش حرکت نکنیم و تکنولوژی‌ ما متکی بر نوآوری و ابتکار نباشد باید صنعت خود را همانند پیکان به موزه بسپاریم زیرا تکنولوژی آن قدیمی است و این سرنوشت تمامی صنایع وارداتی ما است مگر این که نوآوری در صنعت وجود داشته باشد و صنعتی می‌تواند دارای نوآوری باشد که از تولید علم در مرزهای دانش منبعث شده باشد و بتواند در بازارهای جهانی حضور داشته باشد.