آن‌چه با عنوان «چكيده» در اول مسابقه‌ها و زنگ‌تفريح‌ها مشاهده مي‌كنيد صرفاً مخصوص معلمان، مربيان، كارشناسان محترم آموزشي و ساير علاقه‌مندان است. 

 

اهداف آموزشي
 اهداف آموزشي در حوزه‌ي شناختي – دانش
    - «دانش امور جزوي» < «دانش اصطلاح‌ها»
    - «دانش امور جزوي» < «دانش واقعيت‌هاي مشخص»
    - «دانش راه‌ها و وسايل برخورد با امور جزوي» < «دانش امور قراردادي»
    - «توانايي‌ها و مهارت‌هاي ذهني» < «فهميدن» < «ترجمه» < «تفسير»
    - «توانايي‌ها و مهارت‌هاي ذهني» < «فهميدن» < «ترجمه» < «درون‌يابي»
    - «توانايي‌ها و مهارت‌هاي ذهني» < «فهميدن» < «ترجمه» < «كاربستن»
    - «توانايي‌ها و مهارت‌هاي ذهني» < «فهميدن» < «ترجمه» < «تحليل» < «تحليل عناصر»
    - «توانايي‌ها و مهارت‌هاي ذهني» < «فهميدن» < «ترجمه» < «تحليل» < «تحليل روابط»
 اهداف آموزشي در حوزه‌ي عاطفي 
    - دريافت كردن (توجه)
    - «توجه انتخابي يا كنترل‌شده»
ا هداف آموزشي در حوزه‌ي عاطفي – پاسخ دادن
    - «رضايت به پاسخ‌دهي»
    - «خرسندي به پاسخ‌دهي»
 نتايج مورد نظر 
    - آشنايي با متابوليسم گلوكز و بررسي كلي آن در حالت‌هاي ذيل: سوخت ماهيچه‌اي استراحت، توليد گلوكز كبدي در ابتدا، حالت استراحت و پس از مدتي، سوخت‌هاي ماهيچه‌اي در ابتدا و پس از مدتي
 محتواي آموزشي
    - بيولوژي سلولي < متابوليسم سلولي > تجزيه‌ي هوازي و بي‌هوازي گلوكز.