حدود نود میلیون دختـر در جهان به علت فرهنگهـای متـجحــر و فشــارهــای اجتماعی از رفتن به مدرسه محروم شدهاند.
به گزارش شماره امروز روزنامـه یــو اس ای تودی در اینترنت ,یونیسـف, صـنـدوق کـودکـان سازمان ملل متحد,در تـازهتـریـن تحقیقات خود اعلام کرد متـاسفــانــه بــه علـت بـعضـی از فرهنگهای متحجر از جمـلـه ازدواج دختران در سـنیـن کـم,بسـیـاری از کودکان دختر از تحصیـل محروم هستند.
یونیسف تصریح کرده است در چهل و شـش کشـور جهان دختران همـاننــد پـســران در کـلاسهـای آموزش ابتدایی حضور ندارند.
این سازمان جهانی افزود هـدف بـلنـد مـدت یونـیسـف بـرای جهـانـی شـدن آمـوزش کودکان, عمل نشده است.
بموجب گزارش یونیسف, در بسـیـاری از کشورها سطح آموزش کودکان بسیار ضعیف اسـت و بیسـت و پنج میلیون پسـر نیـز در ســطح جهــان دوره آمـوزشهـای ابتـدایــی را طی نکردهاند.
مدیر اجرایی یونیسف در بیـانـیــهای آمـوزش کودکـان بـویـژه دختـران را بـرای پیشرفت ملــی و بهـرهوری اقـتصـادی امـری ضروری خواند.
بموجب این تحقیقات در حالیکـه آمـار شـرکـت کودکان در مـدارس در سـطح جـهــان افـزایـش یافته است, بعضـی از مـسـائل از جملـه فقـر, ایدز, خشونتهای مسـلحـانـه و وقایع طبیعی بر تلاشهایی که بـرای تشـویـق حضور دختران در کلاسهای درس صورت میگـیـرد تاثیر منفی داشته است.