|
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از استان قم، سید مصطفی آذرکیش در گردهمایی مدیران مدارس آموزش متوسطه اول، افزود: کارآفرینی یکی از ویژگیهای مدارس در افق 1404 است و آموزش و پرورش برای جلوگیری از بیکاری دانش آموزان باید در راستای افزایش مهارتهای فنی و حرفهای تلاش کند.
وی با اشاره به اینکه مهارت کلید رفاه فردی و رشد اقتصادی جامعه است، گفت: فارغ التحصیلان هنرستانهای کاردانش و فنی و حرفهای نخستین گروه از دانش آموزان هستند که بعد از گرفتن دیپلم میتوانند وارد بازار کار شوند.
مدیرکل دفتر کاردانش وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: متاسفانه برخی خانوادهها فکر میکنند با دارا بودن مدرک فرزندانشان شاغل میشوند و معمولا هم ترجیح میدهند فرزندان پشت میز نشین شوند، در حالی که باید مطلع باشند نداشتن مهارت مساوی است با بیکاری.
وی بر تنظیم رابطه تحصیل با شغل مورد نیاز جامعه تاکید و بیان کرد: نیروی انسانی از منابع اصلی توسعه پایدار کشور است و در همین راستا مشاوران و مدیران مدارس متوسطه اول موظف هستند تا هدایت تحصیلی دانش آموزان را مطابق با نیاز جامعه انجام دهند.
آذرکیش افزود: اگر انتخاب درستی صورت گیرد، دانش آموز با موفقیت تحصیلی، رضایت شغلی، پیشرفت در کار، کسب درآمد و لذت در زندگی مواجه میشود و انتخاب نادرست نیز باعث افت تحصیلی و سرخوردگی وی میشود.
مدیرکل آموزش و پرورش قم نیز در این گردهمایی بر توانمندسازی مدیران مدارس در هدایت تحصیلی دانش آموزان تاکید کرد و گفت: خانوادهها باید آگاه شوند که داشتن مدرک تحصیلی تضمین کننده شغل فرزندان آنها نیست.
|