رئیس‌جمهوری مسیر رسیدن کشور به توسعه پایدار و متوازن را سرمایه‌گذاری و تقویت آموزش‌وپرورش دانست و تأکید کرد: اگر می‌خواهیم فرهنگ ما رشد کند، بودجه فرهنگ باید در آموزش‌وپرورش هزینه شود.

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی ریاست جمهوری، حجت‌الاسلام و المسلمین دکتر حسن روحانی در مراسم گرامیداشت مقام معلم، با تبریک فرارسیدن هفته معلم اظهار کرد: باید همه توان خود را برای توسعه کشور بکار بگیریم و این توسعه قطعاً از آموزش‌وپرورش شروع می‌شود.
 
رئیس‌جمهوری با بیان اینکه دولت یازدهم باوجود تنگناها، بودجه آموزش‌وپرورش را دو برابر کرد، گفت: راه توسعه کشور از طریق معلمان فرهیخته و باانگیزه فراهم می‌شود که عاشق کشور و آینده کشور هستند.
 
رئیس‌ شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به این‌که معلمین بزرگ‌ترین مسئولیت فرهنگی و اجتماعی را نسبت به نسل جوان و سازندگان آینده کشور بر عهده دارند، معلم را پایه اساسی تعلیم و تربیت و توسعه کشور خواند و اظهار کرد: هر مقدار که در نظام آموزش‌وپرورش سرمایه‌گذاری شود زیان نخواهیم کرد.
 
دکتر روحانی با بیان اینکه معلمی شغلی نیست که با حقوق و مزایا بتوان کارش را پاس داشته و جبران کرد چرا که معلمی از مقوله عشق است، خاطرنشان کرد: اگر معلم اول انسان خدای متعال است معلم ثانی، انبیا و به‌ویژه پیامبر عظیم‌الشأن اسلام (ص) است که انسان‌ها را در مسیر آشنایی با وحی آسمانی و خرد و حکمت قرار داد. پیامبر گرامی اسلام کسی است که راه عقلانیت و صراط مستقیم را به انسان آموخت.
 
رئیس‌ شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان این‌که اگر می‌خواهیم کشورمان متحول شود آمارها و شاخص‌ها به خوبی نشان می‌دهد که در چه سطحی قرار داریم اظهار کرد: ما به آن روزی افتخار می‌کنیم که در کشورمان هیچ بی‌سوادی وجود نداشته باشد و در این زمینه در مقایسه با سایر کشورها در رتبه بالایی باشیم و همچنین زمانی به خودمان افتخار می‌کنیم که فارغ‌التحصیلان ما در مقایسه با فارغ‌التحصیلان سایر کشورها از تخصص و دانش بالایی برخوردار باشند.
 
رئیس‌جمهوری تصریح کرد: امروز شرایط بسیار خوبی برای رشد جامعه ایجاد شده است و باید همه توان و کوشش خود را برای توسعه کشور بکار بگیریم و قطعاً مسیر این توسعه از مدرسه و آموزش‌وپرورش شروع می‌شود و هر چقدر که در دوران دبستان تا دبیرستان سرمایه‌گذاری شود محصول آن را در سال‌های‌ آینده برداشت خواهیم کرد.
 
دکتر روحانی سنین دبستان و نوجوانی را بهترین مقطع برای آموختن عنوان کرد و افزود: بی‌تردید زمانی که سبک زندگی، ذهنیت، اخلاق و رفتار انسانی به‌طور کامل شکل بگیرد ایجاد تغییر در آن بسیار مشکل خواهد بود بنابراین باید برای دوره کودکی و نوجوانی سرمایه‌گذاری بیشتری انجام شود.
 
رئیس‌جمهوری به موضوع اهمیت آموزش متنوع زبان‌های خارجی در مدارس کشور اشاره کرد و گفت: آموزش زبان‌های خارجی باید متنوع و کیفی شود و هر زبانی که علم را در کشور عمیق‌تر منتقل می‌کند، باید بیاموزیم.
 
دکتر روحانی افزود: در اروپا بچه‌های دبستانی و دبیرستانی حداقل باید به دو زبان خارجی دیگر مسلط شوند و چرا ما در این زمینه یک گام عقب هستیم؟ هر چقدر که بتوانیم جوانان خود را به چند زبان خارجی آشنا کنیم با آموختن هر زبان یک دریچه از علم و دانش و فهم و شناخت به روی او بازخواهد شد. بی‌تردید فردی که با زبان عربی آشنایی دارد از خواندن قرآن لذت و درک دیگری دارد نسبت به کسی که زبان عربی بلد نیست.
 
رئیس‌جمهوری با طرح این سؤال که چگونه می‌توانیم به علم جهانی دسترسی داشته باشیم، خاطرنشان کرد: البته این‌که کدام زبان و چند زبان خارجی در مدارس آموزش داده می‌شود به میزان امکانات، معلمان آشنا به آن زبان‌ها و خواست مردم ارتباط دارد اما درمجموع ما با امکاناتی که در اختیار داریم هر چقدر که بتوانیم چند زبان مهم خارجی را به دانش‌آموزان یاد بدهیم به نفع زندگی آن دانش‌آموز کارکرده‌ایم.
 
دکتر روحانی با اشاره به این‌که شبه‌قاره هند با جمعیت بیش از یک و نیم میلیارد نفر به خاطر تسلط بر زبان انگلیسی توانسته در زمینه آی‌تی اشتغال زیادی ایجاد کند، گفت: باید زبانی را آموخت که در کنار آن علم در دسترس تر باشد، اشتغال بیشتری برای نسل جوان به وجود آورد و نیز ارتباط اقتصادی کشورمان با دنیا را تسهیل کند.
 
رئیس‌جمهوری با بیان این‌که آموزش‌وپرورش پایه‌های اولیه رشد و توسعه جامعه است، گفت: مگر می‌توان بدون داشتن معلم خوب، مهارت دیده، عالم و باانگیزه، دانش‌آموزان را به خوبی آموزش داد؟ و بی‌تردید اگر دانش‌آموز خوب نداشته باشیم جوانان چطور می‌توانند در صحنه علمی، صنعتی و مشکلات جامعه مشکلات را حل کنند.
 
دکتر روحانی با بیان این‌که معلمین باید دانش‌آموزان را مانند فرزندان خود بدانند و در غیر این صورت در جامعه توسعه ایجاد نمی‌شود، اظهار کرد: معلم باید بداند که اگر دانش‌آموزان را به درستی تربیت کرد خانواده خودش نیز از آن سود خواهد برد و از سوی دیگر کشورمان در مسیر پیشرفت قرار خواهد گرفت.
 
رئیس‌جمهوری اضافه کرد: خدا نکند معلمی شاگردان خود را به دسته‌بندی‌های جناحی و سیاسی تقسیم کند، نگاه معلم باید به همه دانش‌آموزان از هر قومیت، مذهب و تفکر سیاسی که باشند یکسان باشد و به همه آن‌ها انرژی مثبت داده و در تعلیم و تربیت تمامی دانش‌آموزان نهایت کوشش خود را بکار بگیرد و پایان سال تحصیلی برای دانش‌آموزان نویدبخش امید، وحدت و اعتدال بیشتر برای جامعه باشد.
 
دکتر روحانی با تبیین اهمیت تقویت امید در جامعه تصریح کرد: هیچ‌چیز برای آینده کشور ما بالاتر از امید نیست اگر در امید نسل جوان ما خللی ایجاد شد نمی‌توانیم به توسعه و پیشرفت برسیم و یکی از آثار مهم برجام توسعه امید در نسل جوان ما است و چنانچه این امید افزایش یابد بر مشکلات غلبه کرده و از آن عبور خواهیم کرد.
 
رئیس‌جمهوری خاطرنشان کرد: کار بزرگ برجام برای این بود که زمانی که به فرجام رسید فضا برای پیشرفت کشور و وحدت و انسجام ملی جامعه مهیاتر شود و یکی از بزرگ‌ترین وظایف ما ایجاد وحدت و انسجام ملی است.
 
رئیس‌ شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان این‌که برای رشد فرهنگی در جامعه باید در آموزش‌وپرورش سرمایه‌گذاری انجام بگیرد، اظهار کرد: امروز ده‌ها نهاد در کشور تحت عنوان دغدغه‌های فرهنگی از دولت پول می‌گیرند که عمدتاً تلاش آن‌ها برای جذب پول از بودجه عمومی است اما ظاهراً در سخنان خود دغدغه‌ فرهنگ جامعه را مطرح می‌کنند.
 
دکتر روحانی تصریح کرد: اگر می‌خواهید فرهنگ جامعه رشد کند همه آن بودجه‌ها باید در آموزش‌وپرورش خرج شود، نمی‌خواهیم در کشور تعلیمات موازی درست شود، فرهنگ مقوله‌ای است که در سطح دبستان و دبیرستان ساخته می‌شود و اگر حتی یک‌پنجم پول‌هایی که با تابلوی نهادها و تشکیلات مختلف از بودجه عمومی دریافت می‌شود در داخل آموزش‌وپرورش خرج شود تعالی فرهنگ نسل جوان و نوجوان چندین برابر خواهد شد.
 
رئیس‌جمهوری خاطرنشان کرد: به‌طور مدام در شورای عالی انقلاب فرهنگی و شورای عالی اجتماعی تکرار می‌کنم که راه‌حل مشکلات فرهنگی تنها از طریق آموزش‌وپرورش است و راه دیگری وجود ندارد.
 
دکتر روحانی تأکید کرد: اگر می‌خواهیم آسیب‌های اجتماعی حل‌وفصل شود بیش از این‌که به فکر درمان باشیم باید به فکر بهداشت بود و اگر به دنبال کاهش آسیب‌های اجتماعی هستیم، راه آن سرمایه‌گذاری در آموزش‌وپرورش است.
 
رئیس‌جمهوری خاطرنشان کرد: ظرفیت و ‌نعمت بزرگی مثل کلاس درس و آموزش‌وپرورش داریم و چرا نباید از این ظرفیت استفاده کنیم و به جای آن ظرفیت‌های موازی ایجاد نماییم که در عرصه تعلیم و تربیت تخصص ندارند و صرفاً با ایجاد تابلوهای مختلف مدام به دولت برای دریافت بودجه عمومی، فشار وارد می‌کنند.
 
دکتر روحانی با تأکید بر این‌که هر مقدار که در بخش آموزش‌وپرورش سرمایه‌گذاری شود ضرر و زیان نخواهیم کرد، به تشریح اقدامات دولت در زمینه تقویت بخش آموزش‌وپرورش کشور با استناد به گزارش سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی پرداخت و گفت: اعتبارات ادارات کل آموزش‌وپرورش استان‌ها در سال آغاز دولت یازدهم 14 هزار و 700 میلیارد تومان بود که این مبلغ در سال جاری به 27 هزار و 400 میلیارد تومان یعنی حدوداً به دو برابر افزایش یافته است.
 
رئیس‌جمهوری اضافه کرد: همچنین بودجه تخصیص یافته به دستگاه‌های مختلف با این‌که کمتر از 100 درصد بود اما به آموزش‌وپرورش آنچه تخصیص یافته بیش از 100 درصد اعتبارات مصوب بوده است. همچنین اعتبارات مربوط به حقوق و مزایا 20.7 درصد افزایش یافته و میانگین حقوق و مزایای معلمین از یک میلیون و 280 هزار تومان به دو میلیون و 330 هزار تومان رسیده است.
 
دکتر روحانی خاطرنشان کرد: در سال 95، سه هزار و 500 میلیارد تومان به‌صورت ویژه برای اجرای رتبه‌بندی معلمان و چهار هزار و 500 میلیارد تومان به‌عنوان پاداش پایان خدمت فرهنگیان و معلمان اختصاص می‌یابد.
 
رئیس‌جمهوری افزود: اعطای مجوز جذب 14 هزار و 903 دانشجو- معلم برای تحصیل در دانشگاه فرهنگیان و 500 نیروی جدید برای استان محروم سیستان و بلوچستان از دیگر اقدامات در عرصه آموزش‌وپرورش می‌باشد.
 
دکتر روحانی همچنین با پاسداشت یاد استاد شهید مطهری تصریح کرد: شهید علامه مطهری به حق یک فقیه، شجاع، آزاده، متفکر، آگاه به زمان و سرمایه بزرگ برای کشور ما بود و امروز نیز آثار او یک سرمایه بزرگ است.
 
رئیس‌جمهوری با بیان اینکه شهید مطهری "اسلام انقلابی " را خطری بزرگ در برابر " انقلاب اسلامی " می‌دانست، اظهار کرد: امروز نیازمند تشریح ابعاد فرهنگ اسلام و انقلاب اسلامی هستیم و کتاب‌ها و آثار شهید مطهری به‌عنوان بزرگ‌ترین مرجع برای مراجعه به افکار و اندیشه او جهت فهم فرهنگ و راه صحیح انقلاب اسلامی است.
 
دکتر روحانی افزود: شهید مطهری دردها و مرهم دردها و زخم‌ها را به خوبی می‌شناخت و قائلان به "اسلام انقلابی " مطهری را به شهادت رساندند.
 
رئیس‌جمهوری اظهار کرد: شهید مطهری کاملاً به زمان خود آشنا بود و جامعه و نسل جوان را به خوبی می‌شناخت و مناسبات جهان را به خوبی مورد مطالعه قرار داده بود و بسیار مهم است که همگی مخصوصاً شما معلمین از شرایط امروز و فردا به خوبی آشنا باشید چرا که افرادی را تربیت می‌کنید که برای ده‌ها سال بعد می‌خواهند مسئولیت‌های مهم اجتماعی را بر عهده بگیرند.
 
دکتر روحانی با بیان اینکه "‌ ما به معلمینی نیاز داریم که آزاد، آزاده و شجاع بوده و مصلحت جامعه و نسل جوان و کشور را بر منافع زودگذر چندروزه ترجیح بدهند "، افزود: شهید مطهری آنچه را که فکر می‌کرد برای جامعه لازم است، بیان کرد و در این راه زجرها و فشارهایی از بخش‌های مختلف جامعه دیروز بر ایشان وارد شد اما هیچ‌گاه به این فشارها توجهی نکرد.
 
رئیس‌جمهوری تصریح کرد: اگر دانش عمیق، شناخت زمانه و متفکر بودن با شجاعت و شهامت توأم شود در آن شرایط معلم نمونه‌ای همچون علامه مطهری ساخته می‌شود.
 
دکتر روحانی خاطرنشان کرد: کتاب‌های شهید مطهری برای مشکلات امروز جامعه ما هم حرف‌های زیادی برای گفتن دارد و بی‌جهت نبود که امام راحل او را خلاصه و عصاره زندگی خود می‌دانست و شاهد بودم در مواقعی که امام چه حد به شهید مطهری به‌عنوان یکی از بهترین شاگردان خویش احترام می‌گذاشت.
 
دکتر روحانی خاطرنشان کرد: یکی از مشکلات ما در دوران قبل از پیروزی انقلاب اسلامی و ابتدای پیروزی انقلاب در برابر برخی گروهک‌ها این بود که انقلاب اسلامی را نپذیرفته و در مقابل اسلام انقلابی را قبول داشتند و چنین می‌گفتند که در جایی که جهاد و مبارزه است اسلام را قبول دارند و آنجایی که از نگاه آن‌ها جهاد و مبارزه نیست، اسلام را قبول ندارند، اما به تعبیر آن معلم شهید، اسلام احکام بی‌شماری دارد که یکی از آن‌ها جهاد و مبارزه است و اگر انقلاب اسلامی می‌خواهیم به خاطر تحقق ارزش‌های اسلامی است و حتی پیگیری جهاد و مبارزه نیز در این راه برای استقرار اهداف و فرهنگ اسلام و اجرای قرآن و سیره پیامبر (ص) و ائمه هدی (ع) می‌باشد.
 
رئیس‌جمهوری تصریح کرد: متأسفانه امروز هم با چنین مشکلی مواجه هستیم لذا باید کتاب شهید مطهری را بازخوانی کرد.