مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران گفت: مدرسه موقعیتی است که بهترین شرایط را برای یادگیری دانش آموزان در نظام تعلیم و تربیت فراهم می‌کند.

به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش پانا؛ علیرضا کمرئی در هجدهمین مانور سراسری زلزله و ایمنی که دوشنبه 15 آذر در مجتمع آموزشی دخترانه ایوب آزادحسینی برگزار شد، اظهار کرد: آموزش و پرورش یک نهاد فرهنگ ساز است که در قالب برنامه‌های رسمی در کلاس و ساعت معین مفاهیم و مضامین معینی را به دانش آموزان منتقل می‌کند تا دانش اموزان در کتاب‌ها فرصت آموختن مسائل و موضوعات مختلف زندگی را داشته باشند.
 
وی ادامه داد: هرچه دانش آموزان با آسیب‌های اجتماعی و طبیعی مانند زلزله آشنا شوند مفید است زیرا کشورما روی کمربند زلزله قرار دارد. آنچه در لابه لای کتاب‌ها می‌آموزیم دانش و اطلاعاتی است که فرصت می‌دهد تا آموزه‌های خود را به مهارت تبدیل کنیم.
 
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران افزود: از نحوه مواجهه با بلایای طبیعی و نحوه خروج از کلاس‌ها تا نحوه برخورد خانواده‌ها برای کاهش آسیب‌های زلزله و افزایش تاب‌آوری دانش آموزان فرصت ارزشمندی است .
 
کمرئی اشاره کرد: در شهر تهران قریب به 4 هزار واحد آموزشی این فرصت را برای دانش آموزان فراهم کرده‌اند تا با مسائلی مانند زلزله آشنا شوند.
 
وی با اشاره به اینکه مدرسه از جهات مختلف دارای اهمیت است گفت: مدرسه کانون تمرکز سرمایه های اصلی کشور است مدرسه باید از جهت فیزیکی برای تحصیل سرمایه‌های آینده آماده باشد در شهر تهران مدارس با قدمت بنای بیش از 40 سال می تواند یک تهدید در برابر زلزله باشد.
 
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با اشاره به اینکه مدرسه کانون محله برای نظم دادن و مدیریت کردن است افزود: مدرسه موقعیتی است که بهترین شرایط را برای یادگیری فرام می‌کند و آموزش و پرورش به عنوان یک بستر می‌تواند این مسائل را به دانش آموزان، جامعه و متربیان بفهماند .
 
کمرئی تصریح کرد: باید دانش آموزان نحوه مواجهه با مخاطره‌های طبیعی مانند زلزله را با آموزش یک مهارت بفهمد اگر امروز بتوانید فارغ التحصیل دبیرستان‌ها را ارزیابی کنیم تا رفتار و مهارت خوبی را داشته باشد در کیفیت بخشی مانور زلزله توفیق داشته‌ایم .
 
وی اضافه کرد: آموزش و پرورش دغدغه جامعه را دارد همچنین اعلام آمادگی می‌کند که در زمینه بالندگی و تعالی دانش آموزان و ارتقای مهارت پیش قدم است.