معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: کرسی‌های آزاداندیشی حلقه‌های دانش‌آموزی است که دانش‌آموزان در مدرسه درباره یک موضوع بحث و اعلام نظر می‌کنند .

دکتر حمیدرضا کفاش در گفت و گو با خبرنگار آموزش و پرورش پانا، در پاسخ به این سوال که چه پیشنهادی برای برگزاری کرسی‌های آزاداندیشی در زمینه بهره‌وری دارید؟، اظهار کرد: کرسی آزاداندیشی یک محفل و پیشنهاد مقام معظم رهبری است که در دانشگاه‌ها و حوزه‌های علمیه راه‌اندازی شده است.
 
وی با اشاره به اینکه کرسی‌های آزاداندیشی اکنون 2 سال است که در محافل دانش‌آموزی در حال برگزاری است، ادامه داد: اجرای این کرسی‌ها در حال توسعه توسط دانش‌آموزان و معلمان است.
 
 معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: کرسی‌های آزاداندیشی حلقه‌های دانش‌آموزی است که دانش‌آموزان در مدرسه درباره یک موضوع بحث و اعلام نظر می‌کنند و هدف تربیت اجتماعی دانش‌آموزان را برعهده دارد.
 
 وی تصریح کرد: در این کرسی‌ها دانش‌آموزان سخن گفتن، تحمل کردن سخن مخالف، استقلال برای سخن مخالف و قدرت را یاد می‌گیرند که باید با یک مربی خوب هدایت شوند.
 
 دکتر کفاش افزود: مصادیق مطرح شده از سوی من درباره ترجمه اقتصاد مقاومتی در مدرسه، موضوعاتی است که می‌تواند مورد بحث دانش‌آموزان باشد تا آن‌ها تهدیدها و فرصت‌ها را مطرح و نظرات خود را ارائه کنند.
 
 معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: در روز بهره‌وری پیشنهاد راه‌اندازی کرسی‌های آزاداندیشی از سوی من مطرح شد مصادیق مطرح شده توسط من الزام نیست بلکه در این بحث دانش‌آموزان نظر خواهند داد.
 
 وی بیان کرد: موضوعات کرسی‌های آزاداندیشی می‌تواند اقتصاد مقاومتی، فضای مجازی، بهره‌وری، استفاده درست از امکانات، شاداب‌سازی محیط مدرسه، راه‌های پیشرفت علمی و را‌های ترقی دانش‌آموزان باشد.
 
 دکتر کفاش خاطرنشان کرد: کرسی‌های آزاداندیشی در مدارس می‌تواند زمینه بروز استعدادهای دانش‌آموزان را فراهم کند توصیه بزرگان هم فرصت دادن به دانش‌آموزان برای حرف زدن و گوشزد کردن خطای آن‌ها است.
 
 برنامه آموزش و پرورش برای صرفه‌جویی از طریق کتب درسی
 وی در پاسخ به این سوال که آموزش و پرورش چه برنامه‌ای برای استفاده بهتر از اضافه میزان کتب درسی پس از چاپ و تولید دارد؟ عنوان کرد: در سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی چند سالی است که نمونه کتاب‌های ماندگار در حال مطالعه است.
 
 وی ادامه داد: گروه‌های برنامه‌ریزی به چند کشور اعزام شده و بر روی کتاب‌های ماندگار و غیرکاغذی مطالعاتی را انجام داده‌اند گام اول برای ماندگاری تثبیت محتوای کتاب است.
 
 معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: این پروژه در سازمان مراحل مطالعاتی خود را طی کرده است اما آموزش و پرورش به جد در این فکر است که یکی از راه‌های صرفه‌جویی را در کتاب‌های درسی ببیند.