عضو هیات علمی دانشگاه صنعتی اصفهان، روش موجود گزینش دانش آموزان برای ورود به دانشگاهها را نامناسب و نیازمند تغییر دانست.

دکتر "علی رجالی" عضو هیات موسس خانه ریاضیات اصفهان روز چهارشنبه در گفت و گو با ایرنا تصریح کرد: با سوالهای چهار گزینه‌ای ونوع سوالات کنکور، دانش آموزان فقط به سمت یادگیری روشهای تستی پیش می‌روند و از درک مفهوم و کاربرد علمی دروس ، باز می‌مانند.

وی اضافه کرد: کنکور به روش فعلی، به صورت یک دغدغه برای دانش‌آموزان و خانواده‌ها درآمده است و باید در شیوه برگزاری آن تجدید نظر شود.

وی اضافه کرد: خانه ریاضیات اصفهان در سال ‪ ۸۱‬با برگزاری سمیناری تحت عنوان "بررسی روشها و مسایل آزمونهای ورودی دانشگاهها" موضوع حذف کنکور به روش فعلی را در میان کارشناسان و اساتید دانشگاه مطرح کرد.

وی ادامه داد: با پیگیریهای صورت گرفته و ارایه نتایج سمینار "بررسی آزمونهای ورودی دانشگاه‌ها" به مسوولان و نمایندگان مجلس، طرح اولیه این بحث در دستور کار مرکز پژوهشهای مجلس قرار گرفته است.

به گفته وی در جلسه مشترکی که درانتهای این هفته در مرکز پژوهشهای مجلس برگزار می‌شود وضعیت این طرح مشخص شده ودر صورت موافقت، به صورت طرح نهایی در دستور کار مجلس شورای اسلامی قرار می‌گیرد.

وی ابرازامیدواری کرد: در روش جدید گزینش دانشجو برای ورود به دانشگاه، سوالاتی مرکب از چهار گزینه‌ای و تشریحی با توجه به مفهوم مطالب درسی و میزان درک صحیح از آنها، در نظر گرفته شود.

رجالی، همچنین به تاثیر احتمالی معدلهای کسب شده توسط دانش آموزان در دوران تحصیلی دبیرستان در گزینش آنها برای ورود به دانشگاه اشاره کرد.

این استاد دانشگاه تاکید کرد: تغییر روش کنکور نیاز به زمان دارد و به طور حتم در سال ‪ ۱۳۸۵‬در کنکور هیچ تغییری پیش نخواهد آمد.

یک مسوول آگاه در مرکز پژوهشهای مجلس در پاسخ به تماس خبرنگار ایرنا،با تایید خبر تشکیل جلسه بررسی کنکور در این مرکز، ارایه اطلاعات بیشتر را به بعد از برگزاری جلسه موکول کرد.