|
مهدی علیاکبر زاده در گفت و گو با خبرنگار آموزش و پرورش پانا اظهار داشت: گزارشهای توصیفی و آماری در زمینه کیفیتبخشی به روزهای پنجشنبه دریافت و در قالب یک گزارش کامل مدون شده است. این اسناد در قالب یک بسته پیشنهادی و اینکه این طرح در آینده به چه صورت انجام شود تقدیم شورای معاونین و وزیر آموزش و پرورش شده است.
وی افزود: شورای معاونین وزارت آموزش و پرورش بررسیهای لازم را در مورد توسعه، توقف و یا کاستن از برخی برنامهها انجام میدهند و در نهایت با نظر وزیر آموزش و پرورش نتیجه نهایی در مورد کیفیتبخشی به روزهای پنجشنبه اعلام میشود.
مدیرکل فرهنگی و هنری وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: گزارش استانها نشان میدهد که پنجشنبه روز بسیار خوبی برای دانشآموزان و والدینشان به جهت ارتباط غیردرسی در مدرسه است. طبق این گزارش پنجشنبهها در فضایی کاملا غیردرسی دانشآموزان فرصت خوبی برای بازدیدها، فعالیتهای فوق برنامه، بازی و فعالیتهای فرهنگی و هنری دارند.
وی گفت: براساس گزارش استانها روز پنجشنبه فرصت بسیار خوبی برای حضور والدین و اطلاع از وضعیت تحصیلی و تربیتی دانشآموزان است که بتوانند در شرایطی بدون استرس دیدارهایی با معلمان و مسئولان مدرسه داشته باشند.
علیاکبر زاده یادآور شد: دانشآموزان نیز از برنامه کیفیتبخشی به روزهای پنجشنبه به طور نسبی رضایت داشتهاند.
وی خاطر نشان کرد: البته آنچه در این گزارش پنهان شده، این است که برای ادامه یافتن طرح باید پشتیبانی لازم از جمله حمایتهای اعتباری و معنوی انجام شود تا اینکه بتوانیم این طرح را در آینده ادامه دهیم.
مدیرکل فرهنگی و هنری وزارت آموزش و پرورش افزود: عملکرد استانها به دلیل شرایط اقلیمی و فرهنگی خاصی که دارند در خصوص کیفیتبخشی به روزهای پنجشنبه متفاوت است. بنابراین انتخاب استان برتر در این زمینه مشکل است اما در نهایت استانهای برتر معرفی خواهند شد.
وی اضافه کرد: برخی از استانها بسیار فراتر از دستورالعمل ها بودند و کارهای خلاقانه و ابتکاری در خصوص روزهای پنجشنبه داشتهاند که در صورت نهایی شدن طرح ممکن است برخی از طرحهای آنها به صورت کشوری اجرا شود.
|