مدیر کل دفتر آزمونسازی سازمان سنجش آموزش کشور اعلام کرد: سؤالات آزمون سراسری سال ۱۳۸۵ از کتابهای نظام سالی - واحدی طرح میشود.دکتر آسرایی در گفتوگو با خبرنگار صنفی آموزشی خبرگزاری دانشجویان ایران، افزود: همه داوطلبان آزمون سال ۱۳۸۵ برای آمادگی در این آزمون باید منابع سالی - واحدی منتشره در پیک سنجش را مطالعه کنند.وی با بیان اینکه ثبتنام کنکور ۸۵ در آذر ماه صورت میگیرد، گفت: تا قبل از زمان ثبتنام، آخرین منابع و اطلاعات در مورد سؤالات و شیوه برگزاری کنکور مشخص و اعلام میشود.

حذفیات کنکور با ذکر شماره صفحه اعلام میشود
مدیر کل دفتر آزمونسازی سازمان سنجش در ادامه با اشاره به حذفیات کتابهای درسی، اظهار کرد: تا سال قبل بخشهایی از کتب مانند «بیشتر بدانیم» به عنوان حذفیات اعلام میشد که این امر داوطلبان را سردرگم میکرد، زیرا مشخص نبود این حذفیات شامل چند صفحه میشود، امسال حذفیات با ذکر شماره صفحه اعلام میشود و سؤالات آزمون سراسری از تمام کتاب «حتی از پاورقیها و قسمتهای بیشتر بیاموزیم» به جز صفحات اعلام شده طرح خواهد شد.دکتر آسرایی دلیل این امر را کیفی کردن گزینش داوطلبان ذکر کرد و افزود: حتی اگر آموزش و پرورش بخشهایی از کتاب را تدریس نکند یا در سوالات داخلی خود نگنجاند، سازمان سنجش در آزمون سراسری از این بخشها سؤال طرح خواهد کرد.
تاثیر معدل سال سوم دبیرستان در آزمون سراسری ۸۵
مدیر کل دفتر آزمون سازی و روانسنجی در خصوص تاثیر معدل در آزمون سراسری، تصریح کرد: در سال آتی معدل سال سوم متوسطه که آزمونهای آن به صورت کشوری برگزار میشود، در آزمون سراسری به صورت تاثیر مثبت اعمال خواهد شد. بدین معنی که معدل در صورتی که رتبه داوطلب را افزایش دهد تاثیر داده نخواهد شد و اگر رتبه داوطلب را کم کرد، اعمال میشود.وی ادامه داد که این شیوه تاثیر مثبت، تا سه سال آینده ادامه خواهد داشت تا برای کلیه داوطلبان بتوان این معدل را اعمال کرد و از آن به بعد معدل دروس سال سوم میتواند به عنوان درصدی از نمره پذیرش منظور شود، ضمن اینکه وزارت آموزش و پروش به منظور ترمیم معدل مورد نظر دیپلمههای سالهای گذشته میتواند آزمونهای مجدد برگزار کند.
مفهومی و طبقهبندی کردن سؤالات کنکور ۸۵
دکتر آسرایی با بیان اینکه سؤالات طرح شده در آزمون سراسری، به طور مشخص از کتب سال دوم تا دوره پیش دانشگاهی مطرح میشود، گفت: دفتر آزمون سازی سازمان سنجش به سوی مفهومی کردن سؤالات پیش میرود. این کار در دفتر آزمون سازی تا رسیدن به هدف نهایی که آن هم چیزی جز سوق دادن دبیرستانها و کلاسهای کنکور به تدریس مفاهیم اصلی به جای تست زدن نیست، ادامه خواهد داشت.وی مزیت این شیوه را کنار گذاشتن شیوهها و راههای میانبر تستزنی در کلاسهای کنکور و توجه بیشتر به مفاهیم در دبیرستانها دانست و اذعان داشت: این شیوه طراحی سؤالات باعث میشود که از یک سو در مدارس به جای تست کار کردن، بر روی مطالب کتابها بیشتر تکیه شود و دانش آموز خود در خانه تست کار کند و از سوی دیگر کلاسهای کنکور نیز مجبورند خود را با این شیوه تطبیق دهند.دکتر آسرایی همچنین سؤالات آزمون سراسری را طبقه شده خواند و خاطر نشان کرد: تلاش ما این است که داوطلبان تنها با فراگیری راههای میانبر به تستها جواب ندهند، بلکه معلومات و محفوظات خود را نیز در پاسخ دادن به سؤالات به کار ببرند.مدیر کل دفتر آزمون سازی و روانسنجی سازمان سنجش در خاتمه به داوطلبان آزمون سراسری سال ۱۳۸۵ توصیه کرد: برای این آزمون تنها به کتابهای درسی دوره دبیرستان تکیه کنند و آنها را با دقت بخوانند و از آنجایی که سؤالات آزمون سراسری به سمت مفهومی شدن پیش میرود از دبیران و مربیان خود بخواهند که مطالب درسی را یاد بدهند و هرگز به سراغ فرا گرفتن روشهای تست زنی نروند.