معاون آموزش و نوآوری سازمان آموزش و پرورش استان همدان گفت: برای بهبود وضعیت تولید پیشنهاد تشکیل تعاونی‌های دانش‌آموزی در استان ارائه شده تا زمینه اشتغالزایی آنها را فراهم کند. عبد‌الامیر عرفی در گفتگو با خبر‌نگار فارس در همدان با ارائه گزارشی از عملکرد معاونت آموزش و نوآوری سازمان آموزش و پرورش استان همدان اظهار داشت: رویکرد اساسی مجموعه آموزش و پرورش ارتقای کیفیت آموزش و حمایت از آن بوده و توسعه متوازن و افزایش جذب دانش‌آموزان در رشته‌های مهارتی از اولویت برنامه‌های آموزشی کشور است. وی با بیان وضعیت برگزاری هماهنگ امتحانات نهایی سال سوم متوسطه گفت: سال گذشته در پایه سوم متوسطه که به عنوان شانس ورودی دانش‌آموزان به دانشگاه است با دو در‌صد افزایش رشد قبولی روبرو بودیم. معاون آموزش و نوآوری آموزش و پرورش استان همدان اضافه کرد: با توجه به اینکه نمره این دانش‌آموزان در آزمون سال آینده آنها تأثیر‌گذار است، شرایطی فراهم شده که این دانش‌آموزان به طور مناسبی در آزمون شرکت کنند. وی تصریح کرد: امید است با تقویت برنامه‌ها، تشکیل جلسات و کار‌گروه‌های مستقر در شهرستان‌ها و مناطق، فعالیت‌ها و توافقنامه‌ها طوری تعیین شود که شاهد رشد آموزش در استان باشیم. عرفی ضمن بیان وضعیت آموزش در استان بیان داشت: در شاخه فنی‌و‌حرفه‌ای رشته‌های معدن و صنایع غذایی برای نخستین‌بار در استان به وجود آمد و تنها مشکل کمبود منابع انسانی است که در‌ صورت تأمین، قصد توسعه این رشته‌ها را داریم. وی با بیان اینکه رشته‌هایی که تأسیس شد بر‌اساس نیاز آمایشی استان بود، اضافه کرد: در شاخه کار ‌و‌ دانش سه رشته جدید در استان مطرح شد که شامل مدیریت هتلداری، گردشگری و صنایع‌دستی (سراجی) بود. معاون آموزش و نوآوری استان همدان گفت: با توجه به شرایط تولید چرم در استان باید فعالیت‌های نو‌آورانه در رشته‌های جدید و متناسب با شرایط استان برنامه‌ریزی شود. وی با اشاره به حضور دانش‌آموزان فعال و مستعد در عرصه‌های مختلف تصریح کرد: در برخی هنرستان‌ها و مراکز کار‌ و ‌دانش خود دانش‌آموزان تولید‌کننده هستند و در نمایشگاهی آثار کار‌ چرم خود را به معرض نمایش گذاشتند. عرفی افزود: برای بهبود کار این دانش‌آموزان پیشنهاداتی مبنی بر تشکیل تعاونی‌های دانش‌آموزی ارائه شده تا زمینه اشتغال‌زایی آنها را فراهم کند. معاون آموزش و نوآوری آموزش و پرورش همدان با اشاره به پشت‌سر‌گذاشتن سال نوآوری و شکوفایی گفت: فرمایش رهبر معظم انقلاب برای این نامگذاری تنها یک سال به نام نو‌آوری و شکوفایی نبوده و لازم است بحث نوآوری و شکوفایی در آموزش و پرورش نهادینه شود. وی خاطر نشان کرد: از طرف وزارت‌ آموزش و پرورش مشاوری تحت عنوان مشاور نوآوری انتخاب شده که بحث خلاقیت را با جدیت پیگیری می‌کند و به عنوان یک برنامه سیستمی نحوه بستر‌سازی را برای توسعه زمینه‌های خلاقیت در استان فراهم می‌کند.