مدیرکل فرهنگی، هنری، اردوها و فضای پرورشی وزارت آموزش و پرورش ازبرگزاری پرسش مهر شانزدهم با موضوع توافق هسته‌ای و مسائل پساتحریم با مشارکت دانش‌آموزان، معلمان و مربیان خبر داد.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از استان گرگان، مهدی علی‌اکبرزاده در جمع کارشناس مسئولان فرهنگی، هنری، اردوها و فضاهای پرورشی وزارت آموزش و پرورش در گرگان گفت: تفاوت این دوره پرسش مهر دانش‌آموزان در این است که معلمان و مربیان هم می‌توانند به سئوال مطرح شده پاسخ دهند.
مدیرکل فرهنگی، هنری، اردوها و فضاهای پرورشی وزارت آموزش و پرورش، تقویت برنامه‌های فرهنگی، هنری و اردویی و همسو کردن دیدگاه‌ها را از وظایف اصلی اداره کل فرهنگی و هنری عنوان کرد و افزود: امروز دانش‌آموزان احساس بی‌هویتی می‌کنند و ما نباید قهرمان‌سازی کنیم، بلکه باید سیره و روش صحیح را به آنان نشان دهیم.
علی‌اکبرزاده با بیان اینکه وظیفه مسئولان و کارشناسان این بخش برگزاری مسابقه فرهنگی و هنری نیست، اظهار کرد: این بخش برنامه‌ریز، مغز متفکر و جهت‌دهنده برنامه‌های فرهنگی است.
 وی افزود: مدیریت کردن با تامین بودن امکانات سخت نیست، بلکه مدیریت در واقع جمع کردن امکانات و برنامه‌ریزی در شرایط سخت و بحرانی می‌باشد.
علی‌اکبرزاده تاکید کرد: کار فرهنگی اندازه ندارد، زیرا هر لحظه با توجه به شرایط جامعه در معرض تغییر و تحول قرار دارد و نیز بسیاری از کارها در این بخش نیاز به هزینه ندارد، بلکه عشق، علاقه و برنامه‌ریزی می‌خواهد و باید این مساله در رابطه بین معلم و دانش‌آموز برقرار باشد.
وی با اشاره به گسترش فناوری و ارتباطات نیز تصریح کرد: شاید دانش‌آموزان در پاسخ گرفتن به یک سوال جلوتر باشند، اما تجربه و ابزارهای سنجش ما را ندارند، بنابر این باید در این بخش راهبری را به صورت کلی انجام دهیم.
علی‌اکبرزاده با اشاره به بومی‌سازی برنامه‌های فرهنگی نیز گفت: کشور باید به لحاظ محتوایی و اهداف و برنامه‌های فرهنگی یک دست و یک صدا باشد، سلیقه‌ها در این مسیر با هم فرق می‌کند، اما این همنوایی در مسیر توسعه و پیشرفت فرهنگی جامعه تاثیرگذار خواهد بود.
مدیرکل فرهنگی، هنری، اردوها و فضای پرورشی وزارت آموزش و پرورش در ادامه با بیان اینکه از جمله برنامه‌های ما برگزاری اردوهای دانش‌آموزی در سطح 300 اردوگاه کشور است، گفت: در این مکان‌ها مربیان به تربیت و ارتقای فرهنگ اجتماعی دانش‌آموزان می‌پردازند بطوری که فعالیت اردوگاه‌ها به سمت قابل قبول و ارزشمند و مطابق انتظار خانواده‌ها سوق پیدا کند.