معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش‌وپرورش گفت: برای برنامه‌های دهه فجر به دنبال فعالیت‌های اثربخش و شادی‌آفرین در سطح مدارس هستیم.

به گزارش ایسنا، علیرضا کاظمی پرورش در نشست تخصصی رؤسا و کارشناس‌ مسئولان فرهنگی ـ هنری، اردویی و فضاهای پرورش آموزش‌وپرورش که در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد با اشاره به ضرورت توجه ویژه به تعلیم و تربیت اظهار داشت: امروز کار تعلیم و تربیت، کاری فوق‌العاده، پیچیده و سختی شده است و برای اینکه در این پیچیدگی موفق باشیم، ‌ باید چند اتفاق صورت گیرد.
 
وی ادامه داد: تربیت برآیند فرآیندهای جاری و ساری در نهادهای مختلف است و تنها محصول کار آموزش‌وپرورش نیست و خروجی‌ خوب فقط به کارکرد آموزش‌وپرورش بستگی ندارد، بلکه باید نهاد خانواده و نهادهای مؤثر دیگر به‌طور هماهنگ عمل کنند.
 
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر اینکه اساسی‌ترین نهاد، نهاد خانواده است که بیشترین سهم را در تعلیم و تربیت دارد، ‌گفت: خانواده اساس تعلیم و تربیت را بنا می‌گذارد و آموزش‌وپرورش زمینه‌های رشد و تعالی آن را مهیا می‌کند.
 
کاظمی با بیان اینکه آموزش‌وپرورش و نهادهای تربیتی باید دغدغه اول همه قرار گیرد، افزود: تا زمانی که تعلیم و تربیت دغدغه‌های دست‌اندرکاران تعلیم و تربیت نباشد، شاهد اتفاقات خوبی نخواهیم بود.
 
کاظمی تصریح کرد: امروز نیاز به تربیت دانش‌آموزانی داریم تا در فضای یکپارچه و یکدست جهانی، هویت ملی و دینی خود را حفظ کنند و دانش‌آموزان امروز برخلاف گذشته در معرض تهاجمات مختلف در عرصه جهانی قرار می‌گیرند.
 
وی، بهترین راهبرد برای مقابله با تهاجمات دشمن در حوزه فرهنگی و دینی را ارتقای اعتمادبه‌نفس، تقویت هویت ملی و دینی دانش‌آموزان عنوان کرد.
 
کاظمی با اشاره به اهمیت سند تحول و هدف اصلی آن‌که دستیابی به مراتبی از حیات طیبه است، ‌خاطرنشان کرد: برای دستیابی به این موضوع نیازمند تعلیم و تربیت تمام‌ساحتی هستیم؛ یعنی تربیتی متعادل و متوازنی که نتیجه آن تکامل روح انسان است.
 
وی خاطرنشان کرد: امروز نیاز جامعه دانش‌آموز و خانواده‌ها ایجاد روحیه امید، نشاط و شادابی در بین دانش‌آموزان است و تنها ابزار ایجادکننده این روحیه ابزار هنری و فعالیت‌های مربوط به آن است و نگاه ما به فعالیت‌های هنری باید به شکلی باشد که موجی از امید و نشاط در کف مدارس ایجاد کنیم.
 
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به سه استراتژی مهم معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌وپرورش عنوان کرد:‌ رشد و توسعه فرهنگ اقامه نماز، قرآن و عترت، توسعه مهارت‌های فردی و فعالیت‌های اخلاق‌محور و ایجاد روحیه امید و نشاط و شادی در دانش‌آموزان و مدارس ازجمله استراتژی‌های مهم این معاونت است.
 
کاظمی گفت: روح حاکم بر فضای تعلیم و تربیت باید روح نشاط و شادابی باشد که در این صورت زمینه‌های جذب، درک و خلاقیت را در دانش‌آموزان ایجاد می‌کند.
 
وی با اشاره به برنامه‌های دهه فجر برای دانش‌آموزان تصریح کرد: ما به دنبال فعالیت‌های خرده‌اثربخش و شادی‌بخش در سطح مدارس هستیم و باید به سمت اجرای سرودهای حماسی، انقلابی و برگزاری نمایشگاه‌های درون‌مدرسه‌ای و تئاترهای زنگ تفریحی حرکت کنیم.
 
وی با اشاره به فعالیت‌های اردویی در آموزش‌وپرورش یادآور شد: اردو میدان واقعی تمرین بسیاری از داده‌ها و اطلاعات در حوزه‌های علمی، رفتاری و اخلاقی است و اعتقاد داریم دانش‌آموز در اردو همه رفتارها را در فضایی باز به صورت مختارانه تمرین می‌کند و ما به دنبال نهادینه کردن رفتارهای دانش‌آموزان در فضاهای اردویی هستیم.
 
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش‌وپرورش با بیان اینکه اردوها بهترین فضا برای تعلیم و تربیت تمام‌ساحتی است، متذکر شد: سیاست ما تقویت، ‌تأکید و توسعه فضای اردویی است. ضمن اینکه ارتقای ضریب امنیت اردوها یکی از مهم‌ترین دغدغه‌های ما است و تا زمانی که ایمنی اردوها را تضمین نکرده‌ایم. نباید اردویی را تدارک ببینیم.
 
کاظمی با بیان اینکه باید بازنگری اساسی در اردوها داشته باشیم، خاطرنشان کرد: باید از تعداد اردوهای متمرکز کشوری بکاهیم و به سمت اردوهای شهرستانی یک روزه برویم؛ البته باید از ظرفیت بخش خصوصی برای تقویت این حوزه استفاده کنیم که در حال طراحی این موضوع هستیم.
 
وی با تأکید بر ارتقای ضریب امنیت اردوها بیان داشت:‌ راه‌اندازی مرکز کنترل اردوهای کشوری از مهم‌ترین اقدامات صورت گرفته است ضمن اینکه هیچ اردویی نباید بدون طی شدن فرآیندهای امنیتی اجرا شود و ما به دنبال این هستیم که فرآیند مرکز کنترل اردویی را به استان‌ها منتقل کرده و از آنجا به شهرستان‌ها انتقال دهیم.
 
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش‌وپرورش با بیان اینکه دستورالعمل اردویی دانش‌آموزان به صورت آزمایشی بازبینی‌شده و آماده ارائه نظرات در جهت اصلاح آن هستیم، یادآور شد: یکی از اجحاف‌ها در حق آموزش‌وپرورش این بود که با ذره‌بین نکته‌ای در این خصوص پیدا کردند و بیان شده است. دستورالعمل اردویی آزمایشی و پیشنهادی است و بلافاصله بعد از هر اتفاقی حوزه معاونت پرورشی مورد هجمه قرار می‌گیرد حال اعلام می‌کنیم اگر دلسوزی در این خصوص وجود دارد پیشنهادات خود را ارائه دهید.
 
بر اساس گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، وی با تأکید بر اینکه طرح حضور معلمان راوی و موزه‌های شهدا را باید در مدرسه ایجاد کنیم، خاطرنشان کرد: باید یادواره شهدا را در مدرسه طراحی کنیم و هر منطقه را مکلف کنیم تا سالی یک‌بار یادواره شهیدان منطقه خود را برگزار کنند.