وزیر آموزش و پرورش گفت: باید در محتوای درسی دانشگاه فرهنگیان، آموزش قرآن برای معلمان دنبال شود.

به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، علی‌اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش در نخستین جلسه کمیسیون توسعه آموزش عمومی قرآن کریم که در وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، اظهار داشت: به نظر می‌رسد اهداف هشت‌گانه قبلی که وجود داشت را مصوب تلقی کنیم و به دنبال این نباشیم آن‌ها را بررسی کنیم؛ الان وقت عملیاتی کردن این اهداف است.
وی، پیشنهاد اضافه شدن یک کارگروه به اهداف کمیسیون آموزش عمومی قرآن را داد و گفت: کارگروه «کمیته دستگاه‌ها» اضافه شود زیرا مخاطب این موضوع همه دستگاه‌ها هستند و با دعوت از دستگاه‌هایی که می‌توانند در آموزش عمومی قرآن مؤثر باشند، وظایف آن‌ها را تهیه و ارزیابی کنیم.
وزیر آموزش و پرورش افزود: در آموزش و پرورش احساس می‌کنم کاری که باید انجام دهیم، این است که اهدافی که به خوبی تدوین شده است را در بین دوره‌ها و پایه‌های آموزش و پرورش تقسیم کنیم؛ ببینیم هر کدام چه بخشی را قبول می‌کنند و متناسب با این اهداف، محتوا و برنامه‌ها را آماده کنیم.
فانی با بیان این‌که باید دو قسمت را در آموزش و پرورش تصور کنیم، خاطرنشان کرد: نخست آموزش و پرورش رسمی و کتاب‌های درسی است که این اهداف در آن دوره‌ها دیده شود و بخشی آموزش غیررسمی در قالب فوق برنامه است که معاونت پرورشی و فرهنگی باید بخشی از این اهداف را با خود حمل کند.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: وزارت آموزش و پرورش، سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی و معاونت پرورشی و فرهنگی مجموعه فرمایشات مقام معظم رهبری را بررسی کنند و متناسب با آموزش قرآن در برنامه‌های فوق برنامه و رسمی آموزش و پرورش وارد کنند.
وی به مدرس آموزش قرآن نیز اشاره کرد و گفت: هم در آموزش و پرورش و هم در دیگر دستگاه‌ها باید موضوع مدرس آموزش قرآن دنبال شود؛ در آموزش و پرورش مرکز آموزشی نیروی انسانی تلاش کند در دوره‌های ضمن خدمت افراد را آماده کند تا این اهداف عملیاتی شود.
فانی دانشگاه فرهنگیان را در این موضوع مهم ارزیابی و اظهار کرد: دانشگاه فرهنگیان در حوزه معلمان ابتدایی، آموزش قرآن را در سطوحی که معلم لازم است تسلط پیدا کند با در نظر گرفتن سهم دوره ابتدایی از آموزش قرآن دنبال کند؛ باید معلمان ابتدایی مهارت‌ها و شایستگی‌ها را داشته باشند.
وی افزود: در محتوای درسی دانشگاه فرهنگیان نیز باید این موضوع دنبال شود تا معلمانی که وارد آموزش و پرورش می‌شوند و معلمانی که به عنوان مثال، فارسی، ریاضی و دیگر درس‌ها را آموزش می‌دهند، به آموزش قرآن نیز تسلط داشته باشند؛ البته دانشگاه فرهنگیان در ضمن خدمت می‌تواند برای معلمان فعلی مؤثر باشد.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: دو کار اصلی در آموزش و پرورش باید دنبال شود که نخست برنامه‌ریزی متناسب با دوره‌ها و پایه‌های تحصیلی با اهداف این کمیسیون است و دوم آماده‌سازی نیروی انسانی برای عملیاتی کردن این اهداف است.