مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران از راه‌اندازی دو مدرسه ویژه کودکان کار در شهر تهران خبر داد .

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، اسفندیار چهاربند در نشست خبری‌ با اصحاب رسانه با اشاره به موضوع تحصیل کودکان کار و خیابان اظهار کرد: اگر به کودکان کار توجه نکنیم در آینده باید هزینه‌های بسیاری بپردازیم.
وی ادامه داد: کودکان کار و خیابان به مثابه کالا توسط باندها خرید و فروش می‌شوند و نوعی بهره‌کشی ظالمانه از آن‌ها صورت می‌گیرد که باید چاره‌ای جدی برای آن اندیشید.
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با بیان اینکه دستگاه‌های ذیربط از جمله شهرداری،‌ بهزیستی و سازمان‌های مردم نهاد نشست‌های خوبی درباره ساماندهی وضعیت کودکان کار و خیابان داشته‌اند، اظهار کرد: برنامه‌ریزی‌های خوبی در این جلسات انجام شده است و در حال حاضر دو مدرسه در منطقه 12 تهران ویژه تعلیم و تربیت کودکان کار و خیابان اختصاص پیدا کرده است و برنامه ما برای توسعه تحصیل آن‌ها ادامه دارد.
چهاربند در ادامه از راه‌اندازی دو مدرسه ویژه کودکان کار و خیابان در مناطق 12 و 18 شهر تهران در سال آینده خبر داد و گفت: تلاش می‌کنیم از تامین کتاب گرفته تا ارائه خدمات مشاوره‌ای و منابع انسانی به ارتقای کیفیت تحصیل کودکان کار و خیابان که از حقوق اساسی خود محروم شده‌اند کمک کنیم و این توانایی را داریم که با هماهنگی دستگاه‌های مختلف آسیب‌های مربوط را پوشش دهیم.
وی افزود: کودکان کار و خیابان عمدتا از شهرهای دیگر به تهران مراجعه کرده‌اند و گرفتار باندهای خلاف کار شده‌اند که برای مقاصد خود از آنها سوء استفاده می‌کنند. برنامه‌های مفصلی در این خصوص داریم و در نهایت این هدف را دنبال می‌کنیم که این کودکان را به خودکفایی اقتصادی نزدیک کنیم.
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران به موضوع کمبود فضای آموزشی در تهران اشاره و اظهار کرد: امروز هم در زمین و هم در ساختمان برای تامین فضای آموزشی با کمبود مواجه هستیم و بیش از 45 درصد از سرانه فضای آموزشی ما تخصیص نیافته و به جای 1500 هکتار 780 هکتار زمین وجود دارد که ساختمان‌های آموزشی در آن بنا شده است.
چهاربند با اشاره به فضای آموزشی فرسوده تصریح کرد: در مجموع می‌توان گفت حدود 30 درصد از فضاهای آموزشی ما بیش از 60 سال قدمت دارند. در حال حاضر برای حل این مشکل طرح تفصیلی فضای آموزشی شهر تهران آماده و مکان‌یابی انجام شده است. مکان‌های فرسوده برای مقاوم‌سازی شناسایی شده‌اند و امیدواریم در برنامه ششم توسعه این عقب افتادگی تاریخی فضای آموزشی را در شهر تهران جبران کنیم.
وی درباره مدارس استیجاری در تهران گفت: 280 مدرسه استیجاری داریم که برنامه تملک این مدارس در دست ماست. البته تعدادی از این مدارس خانه هستند که فضای مناسبی برای مدرسه ندارند اما آن دسته از مدارسی که قابل بهره‌برداری باشند را تملک می‌کنیم؛ البته برای تامین منابع مالی آن از تبدیل کاربری ساختمان‌های موجود متروکه استفاده می‌کنیم.
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در ادامه به موضوع ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع بیگانه در مدارس شهر تهران اشاره و عنوان کرد:‌ بر اساس آخرین آمار ما تا پایان هفته گذشته 33 هزار دانش‌آموز اتباع در شهر تهران ثبت‌نام شده و در حال تحصیل هستند که 98 درصد از آن‌ها افغانی هستند و عمدتا در کمربند جنوبی تهران قرار دارند.
چهاربند افزود: در دو مدرسه ویژه منطقه 12 تهران 400 نفر را تحت پوشش بردیم. این دو مدرسه مقطع ابتدایی و دو واحد دخترانه و پسرانه هستند. پیش‌بینی ما افزایش ظرفیت 4000 نفری برای تحصیل کودکان کار و خیابان است.
وی با بیان اینکه از 33 هزار دانش‌آموز تحت پوشش اتباع بیگانه نزدیک به 1500 نفر فاقد مدارک هویتی هستند، که امسال با توجه به دستور مقام معظم رهبری ثبت‌نام شدند، گفت: استدلال ما این است که کرامت انسانی منهای هر موضوع دیگری باید حفظ شود. ممنوعیتی برای ثبت‌نام اتباع فاقد مدارک هویتی نداریم مگر آنکه قیم قانونی‌اش ممانعت کند. در غیر این صورت اگر موضوع دیگری مطرح باشد حتما آن را بررسی خواهیم کرد.
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران درباره وضعیت اعتیاد در مدارس گفت: بحث آسیب‌های اجتماعی، محدود به محیط مدرسه نیست، البته رویکرد ما در مدارس رویکرد پیشگیری است و علاوه بر دانش‌آموزان، خانواده‌ها و کارکنان مدارس را نیز تحت آموزش قرار دادیم. در رویکرد پیشگیرانه به دنبال آن هستیم تا با تشدید اجرای آیین نامه انضباطی محیط مدارس را پاک نگه داریم.
وی افزود: هماهنگی‌های خوبی با نیروی انتظامی انجام شده است و 260 مدرسه در شهر تهران از مجموع 4200 مدرسه ما مکان‌یابی و نقشه خطرپذیری شهر تهران آماده شده است و این 260 مدرسه را در اولویت پایش قرار دادیم و تلاش می‌کنیم محیط داخل و اطراف این مدارس را پاک نگهداریم.
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با تاکید بر اینکه مدارس باید امن‌ترین مکان برای مردم باشند گفت: اگر شائبه ناامنی در مدارس تسری پیدا کند می‌تواند به بزهکاری‌های دیگر دامن بزند.
چهاربند درباره تربیت جنسی دانش‌آموزان نیز گفت: رویکرد و استراتژی ما درباره تربیت جنسی این است که از طریق ارتقای آگاهی و مهارت‌های اولیاء چنین مواردی را دنبال کنیم. تعداد مشاوران در مدارس محدود است و باید آگاهی اولیاء در این خصوص افزایش یابد و خانواده‌ها با ما همراه شوند.
چهاربند با بیان اینکه در سال تحصیلی 95-94 یک میلیون و 80 هزار دانش‌آموز در 4200 مدرسه مشغول تحصیل شده‌اند گفت: از این تعداد 2700 مدرسه دولتی و 1500 مدرسه غیردولتی هستند. همچنین 19 درصد دانش‌آموزان در بخش غیردولتی تحصیل می کنند و بالاترین نسبت دانش‌آموز دولتی به غیردولتی مربوط به تهران است.
وی افزود: پیش‌بینی می‌کنیم تهران تا پایان برنامه ششم توسعه، یعنی تا پایان سال 1399، می‌تواند به مرز 30 درصد دانش‌آموز در بخش غیردولتی برسد، مشروط بر اینکه نظام عرضه و تقاضا و قیمت‌گذاری بخش غیردولتی متناسب با توان مردم تعیین شود.
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با بیان اینکه بالغ بر 34 میلیارد تومان در طول تابستان و تاکنون برای تأمین نیازهای جاری مدارس تخصیص داده‌ایم عنوان کرد: بر این اساس حدود 9 میلیارد تومان صرف تعمیرات مدارس، سرویس‌های بهداشتی، تجهیزات هنرستان‌ها، تعمیر میز و نیمکت، تجهیز مدارس و استانداردسازی سیستم‌های گرمایشی مدارس در تهران شده است.
چهاربند ادامه داد: همچنین بر اساس مصوبه شورای اسلامی شهر تهران، در بودجه سال 94 شهرداری، مبلغ 260 میلیارد ریال به مدارس تخصیص یافته است. حدود 140 میلیارد ریال هم به‌عنوان خدمات و بهسازی فضا، به مدارس ارائه شده که بیش از 70 درصد این تعهدات عملیاتی شده است. علاوه بر این شهرداری 12 میلیارد ریال به‌صورت نقدی در اختیار مدارس قرار خواهد داد که با احتساب این رقم بیش از 34 میلیارد تومان شهرداری تهران به آموزش و پرورش کمک کرده است.
چهاربند درباره علت تاخیر در پرداخت سرانه مدارس نیز گفت: معمولاً هر سال در قالب کمک‌سرانه حداکثر به ازای هر دانش‌آموز پنج هزار تومان پرداخت می‌شود که در دو دهه گذشته هم، همین‌طور بود، اما با تعهدات 34 میلیارد تومانی شهرداری، این عدد به سه برابر می‌رسد. دو میلیارد و 700 میلیون تومان نیز به‌عنوان سرانه بین مناطق آموزش و پرورش تهران توزیع شده است و تا پایان هفته تمام مدارس این مبالغ را دریافت می‌کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با اشاره به اینکه اصل کمک مردم به مدارس قانونی و در قانون پیش‌بینی شده است، گفت: در قانون 4 نوع کمک به مدارس در نظر گرفته شده که کمک‌های مردمی و کمک‌های دولت در قالب کمک‌سرانه از جمله این موارد است، اما اگر کمک مردم داوطلبانه نباشد، باید با آن برخورد کرد.