قائم مقام سازمان دانش‌آموزی ضمن اعلام این خبر که در آستانه برگزاری کارگاه‌های تربیت اجتماعی هستیم، گفت: تاکنون منتظر تولید محتوا بوده‌ایم که آماده شده و بروی پایگاه اطلاع‌رسانی قرار می‌گیرد تا مدرسان در سراسر کشور این محتوا را دریافت و آموزش دهند.

داوود روستایی در گفت‌وگو با خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، در پاسخ به پرسشی درباره ورود آموزش‌های سلامت محور به کتب درسی اظهار کرد: برخی از مطالعات اجتماعی و آموزش‌ها را صرفا نباید وارد منابع آموزشی رسمی کرد زیرا ممکن است نیاز به آموزش‌های جدیدتری وجود داشته باشد.
وی افزود: از سوی دیگر حجم کتب درسی بالاست و باید تلاش کنیم برخی آموزش‌های اجتماعی را از طریق لوح‌های فشرده، کتب مکمل، برگزاری کلاس‌ها و کارگاه‌های آموزشی منتقل کنیم تا بتوانیم بروزرسانی مداوم داشته باشیم.
قائم مقام سازمان دانش‌آموزی با اشاره به اینکه به صلاح نظام آموزشی نیست هر آن چیزی را که تصور می‌کنیم خوب است وارد کتب درسی شود، گفت: در سازمان دانش‌آموزی به مباحث سلامت محور ورود پیدا کردیم و کتابچه‌های آموزش مهارت اجتماعی تدوین و در دست ویراستاری است که بعد از انتشار به مدارس ارسال خواهد شد.
روستایی ضمن تاکید بر اینکه هرچه دانش‌آموز نیاز دارد را باید به او آموزش داد و نباید حیا کنیم و به او نگوییم، گفت: فضای آموزشی ما باید باز باشد؛ حیا در این است که اطلاعات را به دانش‌آموز منتقل کنیم تا در جای دیگری آنها را غلط نشنود.
قائم مقام سازمان دانش‌آموزی ضمن اعلام این خبر که در آستانه برگزاری کارگاه‌های تربیت اجتماعی هستیم، گفت: تاکنون منتظر تولید محتوا بوده‌ایم که آماده شده است و بر روی پایگاه اطلاع‌رسانی ما قرار می‌گیرد تا مدرسان ما در سراسر کشور این محتوا را دریافت و آموزش دهند. مباحث عموما جذاب هستند و دانش‌آموزان استقبال می‌کنند.