متن كامل خبر
آموزش در مدارس باید دارای دو ویژگی تلفیقی و کاربردی باشد

تاريخ خبر : 11/2/1396امتياز بده :ارسال به دوستتعدادمشاهده : 269

وزیر آموزش‌وپرورش در دیدار با کارکنان سازمان نهضت سوادآموزی گفت: آموزش در مدارس باید دارای دو ویژگی تلفیقی و کاربردی باشد.

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، دکتر فخرالدین دانش آشتیانی در نشست صمیمی با کارکنان سازمان نهضت سوادآموزی که در سالن جلسات این سازمان برگزار شد، با تبریک میلاد با سعادت حضرت اباعبدالله الحسین (ع) اظهار کرد: فاصله بین آموزش و بازار کار باعث شده تا فارغ‌التحصیلان سطوح مختلف، فاقد مهارت‌های لازم جهت ورود به بازار کار باشند.
 
وی خاطرنشان کرد: پرداختن به آموزش حرف، موجب عدم شکوفایی استعدادهای دانش آموزان را می‌شود و ذهن آن‌ها را به سمت محفوظات سوق می‌دهد.
 
وزیر آموزش‌وپرورش اظهار کرد: آموزش در مدارس باید دارای 2 ویژگی تلفیقی و کاربردی باشد تا موضوعات درسی برای دانش آموزان ملموس و قابل‌فهم باشد در این صورت است که دانش آموزان با علاقه به فراگیری مهارت‌ها می‌پردازند.
 
وی با اشاره به حجم زیاد کتاب‌های درسی گفت: مؤلفین باید موضوعاتی را در کتاب‌ها مطرح کنند که کاربردی باشد، زیرا محفوظات، دانش آموزان را به تفکر و فراگیری مهارت‌ها وادار نمی‌کند.
 
عضو کابینه تدبیر وامید بر ضرورت تمرکززدایی در تدوین کتب درسی تأکید و عنوان کرد: محتوای کتاب‌های درسی هر استان باید متناسب با ویژگی‌های جغرافیایی، فرهنگی، نیازهای بومی و بازار کار آن استان تهیه شود تا فارغ‌التحصیلان بلافاصله جذب بازار کار استان خود شوند.
 
دکتر دانش آشتیانی نقش مردم را در پیشبرد اهداف نهضت سوادآموزی کلیدی دانست و تصریح کرد: با همکاری مردم، می‌توان مبادی بی‌سوادی را مسدود کرد، امیدوارم با آموزش مهارت‌ها در همه سطوح، نظام تعلیم و تربیت، به نیاز بازار کار پاسخ مناسب داده شود.


     منبع خبر : وزارت آموزش و پرورش

بازگشت