در هشتمین روز از دهه‌ی مبارک فجر، بهره‌برداری از هشت واحد آموزشی در شهرستان دماوند با حضور مسوولان آموزش و پرورش و نوسازی مدارس استان تهران آغاز شد. رییس آموزش و پرورش شهرستان دماوند گفت: برای ساخت این واحدهای آموزشی در مجموع ‪۴۴میلیارد ریال از محل اعتبارات نوسازی مدارس استان و کمک‌های خیرین مدرسه‌ساز هزینه شده‌است. محسن درویشی روز شنبه در حاشیه‌ی این مراسم در گفت و گو با ایرنا افزود: این مدارس در مجموع ‪۱۰۰کلاس، ‪۱۰آزمایشگاه، شش کارگاه، هشت نمازخانه و ‪۳۸ اتاق اداری دارند. وی خاطرنشان کرد: این واحدها براساس استاندارد و قوانین ایمنی و مقاوم‌سازی با بهره‌گیری از بهترین امکانات و مصالح ساختمانی احداث و از معماری نوین ایرانی در ساخت آنها استفاده شده‌است. درویشی گفت: این واحدها شامل دو دبیرستان، یک مجتمع آموزشی، دو مدرسه راهنمایی و دو مدرسه ابتدایی و یک هنرستان کار و دانش در مناطق شهری "دماوند، گیلاوند، آبسرد و روستاهای مشا و اسلام‌آباد" از توابع بخش مرکزی این شهرستان هستند. وی ادامه داد: با توجه به بافت فرسوده‌ی مدارس این شهرستان ‪۵۰واحد آموزشی در این منطقه نیاز به تخریب، بازسازی و نوسازی دارند. درویشی یادآور شد: ‪۱۲۵واحد آموزشی این شهرستان جوابگوی نیاز ‪۱۵هزار دانش‌آموز مقاطع مختلف نیست. وی گفت: شش واحد آموزشی دیگر در این شهرستان بدلیل فرسودگی امسال تخریب شد که برای نوسازی و بازسازی آنها در مجموع ۳۳میلیارد ریال هزینه پیش بینی شده که دو مدرسه توسط خیرین و چهار مدرسه دیگر توسط سازمان نوسازی مدارس درحال ساخت است که مهرماه سال آینده تحویل آموزش و پرورش خواهند شد. درویشی افزود: امسال پنج واحد آموزشی شهرستان دماوند به صورت کامل بهسازی و بازسازی و پنج واحد آموزشی دیگر نیز در اجرای طرح هجرت، زیباسازی و رنگ‌آمیزی شد. وی ادامه داد: بخش مهمی از بافت مدارس این شهرستان با بیش از ‪۴۰سال قدمت، فرسوده بوده و استحکام لازم برای استقرار دانش‌آموزان را ندارند، اما به دلیل کمبود فضاهای آموزشی بناچار از این اماکن هنوز استفاده می‌شود. این مسوول افزود: تا پایان سال جاری پنج مدرسه دیگر نیز تخریب و بازسازی آنها آغاز خواهد شد. وی با اشاره به نقش مشارکت مردم در مدرسه‌سازی اظهار داشت: جلب مشارکت اولیا و مردم در این زمینه جزو اولویت کاری آموزش و پرورش است و همواره مورد توجه قرار می‌گیرد.

در پایان این مراسم از خیرین مدرسه‌ساز این شهرستان که با کمک‌های خود زمینه بازسازی و نوسازی مدارس فرسوده را فراهم کردند، تجلیل شد.