يكشنبه ۱۶ ارديبهشت ۱۴۰۳   |  كاربر مهمان   |    
 توصیه‌های ترنس تائو
 مصاحبه با ترنس تائو

 
 نيروهاي بين مولكولي (زنگ تفريح شماره‌ي 78)
نيروهاي بين مولكولي (زنگ تفريح شماره‌ي 78)زنگ تفريح شيمي
پيوند هيدروژني
نيروهاي بين مولكولي





چكيده
اهداف آموزشي
 اهداف آموزشي در حوزه‌ي شناختي - دانش
    - «دانش امور جزوي» > «اصطلاح‌ها»
    - «دانش امور جزوي» > «دانش واقعيت‌هاي مشخص»
    - «دانش راه‌ها و وسايل برخورد با امور جزوي» > «دانش روش‌ها يا روش‌شناسي»
    - «توانايي‌ها و مهارت‌هاي ذهني» > «فهميدن» > «ترجمه» > «تفسير»
    - «توانايي‌ها و مهارت‌هاي ذهني» > «فهميدن» > «ترجمه» > «درون‌يابي»
    - «توانايي‌ها و مهارت‌هاي ذهني» > «فهميدن» > «ترجمه» > «كاربستن»
    - «توانايي‌ها و مهارت‌هاي ذهني» > «فهميدن» > «ترجمه» > «تحليل» > «تحليل روابط» 
    - «توانايي‌ها و مهارت‌هاي ذهني» > «فهميدن» > «ترجمه» > «تحليل» > «تحليل اصول سازماني»
    - «توانايي‌ها و مهارت‌هاي ذهني» > «فهميدن» > «ترجمه» > «تركيب» > «استنتاج مجموعه‌اي از روابط انتزاعي»
 اهداف آموزشي در حوزه‌ي عاطفي - دريافت كردن (توجه)
    - «آگاهي» 
    - «ميل به پذيرش»   
 نتايج مورد نظر
    - آشنايي با نيروهاي بين مولكولي
 محتواي آموزشي (سرفصل‌هاي المپياد جهاني)
     - «پيوندهاي شيميايي»



1386/12/18 لينک مستقيم
نظر شما پس از تاييد در سايت قرار داده خواهد شد
نام :
پست الکترونيکي :
صفحه شخصي :
نظر:
تایید انصراف
 فعاليت هاي علمي

سرویس‌های رشد:

فهرست:

وزارت آموزش و پرورش > سازمان پژوهش و برنامه‌ريزی آموزشی
شبکه ملی مدارس ایران (رشد)